最新六年级英语教案

• new【六年级英语教案】   2014牛津英语6A复习资料及复习题（新版译林版） 2024-07-01

  6A Unit 1 The king’s new clothes 一，单词/词组 1. long long ago 很久以前 2. new clothes 新衣服 3. make new clothes for you 为你制作新衣服 make sth for sb 4. show the king his new clothes给皇帝展示新衣服 show sb. sth.= show sth. to sb. 5. try on 试

• new【六年级英语教案】   Lesson14:let’ssinganewsong! 2024-07-01

  mands to review adverbs: quickly, slowly, loudly and softly. Step 3.Key concepts: 1. Introduce: The Ss should easily master the key concepts.Can they find the bus driver, bus stop and school bus. 2.Student book: a. Play the audiotape of No.1 in the s

• new【六年级英语教案】   牛津小学英语6b全册Unit2教案 2024-07-01

  牛津小学英语6B Unit 2单元教学内容简析：本单元主要话题是Jim 和他爸爸讨论如何进行体育锻炼展开的。通过对话引出语言项目：副词比较级。本单元A部分通过创设情景，和爸爸聊天引出引出副词比较级的学习。B部分主要主要学习常见副词及其比较级。C部分和D部分是本单元的

• new【六年级英语教案】   六年级上册Collectingstampsismyhobby导学案 2024-07-01

  六年级上册Collecting stamps is my hobby导学案学习任务：I’ve got lots of stamps . These are some stamps from Canana. This stamp is from China .功 能：谈论和介绍个人的爱好。教学过程：一、 复习：老师引导学生做对话练习，通过谈论学生喜欢的东西导入今天关

• new【六年级英语教案】   六年级上册英语Unit8Thanksgiving(2)Lesson16教案 2024-07-01

  课题Unit8 Thanksgiving(2) Lesson16课时1课时班级六年级编写者陈 贇一、教材内容分析1. 本课课题是闽教英语第七册第八单元第16课，是小学六年级的一节英语课。2．本教学课时为一课时，40分钟。3．本课主要介绍西方的感恩节。了解感恩节由来中的五月花号船。这不仅有利

• new【六年级英语教案】   六年级book8Unit1Howtallareyou?教案 2024-07-01

  Unit 1 How tall are you?第一课时一、教学目标与要求：1． 能够听、说、读、写形容词的比较形式：taller, stronger, older, younger 和 shorter.2．能够用句型：I’m……cm tall. He/ She’s ……cm tall. 描述自己和他人的身高。3．能够用句型 You’re taller than y

• new【六年级英语教案】   六年级下册Unit3PartALet'sread教学设计 2024-07-01

  六年级下册Unit 3 Part A Let's read 教学设计一、教学目标知识目标：a. 能听、说、会读Let's read, 并完成相应的活动。b. 理解并会使用过去式的用法。c. 会做Let's play部分句子接龙的游戏。能力目标：a. 能补充对话后的问题并能书写答语。b. 能就课文内容进行问答练

• new【六年级英语教案】   2014六年级英语上册第六单元重点短语、句型(译林版) 2024-07-01

  U6词组、知识点梳理一．词组1. keep our city clean 保持我们的城市整洁2. Look at these pictures of our city 看看我们城市的图片3. Is our city clean ? 我们的城市整洁吗？4. What makes our city dirty ? 什么使我们的城市变脏呢？make our city dirty 使我们的城

• new【六年级英语教案】   小学英语词汇总复习 2024-07-01

  b, bed，window, watch, clock,picture, TV set, computer, table, desk, chair, sofa房间名: room, bedroom, kitchen, dining room, living room, bathroom, lounge, office, hall公共场所: school, hospital, park, zoo, supermarket, shopping centre, cinema, theat

• new【六年级英语教案】   六年级英语下册期末复习导学案(外研版) 2024-07-01

  鹿城小学 六 年级(下) 英语 导学案本周习惯养成:文明礼仪课题:期末复习1课型: 学习新知课编号:期末复习1主备人:刘剑审核: 小主人:学习目标: 1、能灵活运用1—10模块的基本句型。　 2、准确使用1—10模块基本用语。 时间预设: 第一关：30分 第二关：10分 　第一关：我

• new【六年级英语教案】   湘少版英语六年级下册复习资料 2024-07-01

  e – came , feel – felt 四：动词现在分词详解 ① 动词白勺 ing 形式白勺构成规则： ，如 having , writing 1般白勺直接在后面加上 ing , 如 doing , going , working , singing , eating lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , ② 拟 e

• new【六年级英语教案】   PEP小学英语四会句型汇总 2024-07-01

  puter? 你会使用电脑吗？　　Yes, I can. 是的，我会。 No, I can’t. 不，我不会。　　5、Are they ducks? 它们是鸭子吗？ Are they eating the honey? 它们吃蜂蜜吗？　　Yes, they are. 是的，它们是。 No, they aren’t. 不，它们不是。　　6、Is there a forest in

• new【六年级英语教案】   英语教案－Unit1 What class are you in第四课时 2024-07-01

  Lesson 4 教案示例 【重点】句子What’s your number? I’m Number Twelve. 词汇twelve number 【难点】发音Now let’s count from zero to twelve. 理解Now let’s count from zero to twelve. Go to your seat and sit down, please. 【教学过程】 Warm up 组织学生

• new【六年级英语教案】   六年级上册《Goingtoschool》教学设计 2024-07-01

  六年级上册《Going to school》教学设计教学目标：1、学习Look and learn中的生词，能听、说、读、写单词和短语。2、通过Listen and say的情景对话，能听懂、读懂并运用新句型How do you come to school?I come to school教学重点：能听、说、读、写单词和短语教

• new【六年级英语教案】   2011-2012六年级英语下册听力材料 2024-07-01

  puter. He looks excited. 二、Listen and circle你将听到一个句子或一组对话，根据所听到的内容，选择正确的图片，在每小题的大图圈出相符的图片。每小题读两遍。1. John hurts his left hand. He is sad.2. I don’t feel well. I have a headache.3. Jack is ill. He

• new【六年级英语教案】   六年级英语导学案4,3 2024-07-01

  六年级英语导学案4,3 内容：Module2 Palaces and activities Unit 1 What would you like to be? 课 型：学习新知+成果展示(第三课时)习目标1.学习新单词：interview job better start finish age2.复习句子：Do you like your job? Why?3.学习句子：When do you usual

• new【六年级英语教案】   Unit4Willyoucometomybirthdayparty 2024-07-01

  e to my birthday partyUnit 4 Will you come to my birthday partyLesson 19Just read and speakLisa's birthday is on October 20th．She is going to have a birthday party．She wants to invite Peter，Gao Wei and kate to her birthday party．Lisa： Hi，Peter

• new【六年级英语教案】   Unit 1 This is my day第三课时 2024-07-01

  一、教学目标 1．能够听、说、读、写句型：When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00 in the evening. When do you get up? I usually get up at 12:00 at noon. 2．能够总结字母组合 ai，ay，gr，gl的发音规则，并能朗读Pronunciation部分的例词。 二、教学重、难

• new【六年级英语教案】   pep小学六年级英语毕业总复习概述 2024-07-01

  e--came;find— found;give—gave;hear---heard;learn---learnt;sit---sat;teach----taught;tell —told;think---thought;buy---baught;begin---began;swim---swam;take—took; (f)情态动词:表示说话人对某1动作或状态白勺态度，如需要、可能、意愿或怀疑，有1 （即动

• new【六年级英语教案】   Unit 5 Where is he?第一课时 2024-07-01

  Lesson 26教案示例 课题：Lesson twenty－six 重点：句型Where is Peter? He’s in the park. 词汇park classroom 难点：发音Let’s play a guessing game. Classroom 教学过程： 一、热身 1．全班齐唱歌曲Row your boat，活跃课堂气氛，教师也参与其中。 2．师生问答

• new【六年级英语教案】   牛津小学六年级英语上册Unit1备课教案 2024-07-01

  牛津小学六年级英语上册Unit1备课教案一、教学要求1、四会单词和词组：mean, danger, must, should, shouldn’t, make, litter, park, cycle2、四会句型：What does it / this / that mean? It means you / we must / should / shouldn’t …3、三会单词和词组: public

• new【六年级英语教案】   Unit6Planningfortheweekend教案 2024-07-01

  puter.Ⅴ. Knowledge recurrences:What do you like?Ⅵ. Teaching Steps:Step1: Pre-task preparation:1.Warm up 1) Listen to a rhyme: Seasons. 2)Everyday English(S→Ss)2.Free talk ---师生自由交谈,T: Good morning, boys and girls.　　Ss: Good morning,　　T:

• new【六年级英语教案】   6BUnit1Whoisyounger？教案及教学反思2 2024-07-01

  pleteT:Now Su Hai is telling Su Yang about Jack. Try to complete the sentences.I met_______ Ben and his ______ Jack in the park.Jack’s ________ years old.He doesn’t have any brothers or sisiters.He has a ___________,Jimmy.Jimmy’s one year ________

• new【六年级英语教案】   Unit 2 Where are my shoes?-Lesson 12 2024-07-01

  Lesson 12教案示例 【课题】Unit 2 Where are my shoes? Lesson 12 (Revision) 【重点】复习巩固本单元的会话并能实际运用 【难点】了解元音字母e及字母组合ea, ee, 辅音字母c及字母组合ch, ck在单词中的读音规则。 【教学过程】 一 热身/复习(Warm-up/Revision) 1、全

• new【六年级英语教案】   北师大版六年级英语下册Review教案 2024-07-01

  bination “ed”Aims on emotion: The students should be teached to review the knowledge they have learned before actively. Besides, studens should learn to speak English as much as they can. And teachers’ responsibility is to teach students knowledge

• new【六年级英语教案】   what'sthematter? 2024-07-01

  what's the matter? 知识地位本课时所学内容是第九模块第一单元知识，学好本节课内容，学生就理解了why及because的用法，特别是在现在进行时态中的运用。小学阶段学过的四个时态，一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时，在第一单元全部体现，重点讨论的是有

• new【六年级英语教案】   Unit 4 How old is he?第二课时 2024-07-01

  Lesson 20教案示例 教学重点：句型Who’s that in Picture 6? 词汇thirteen、sister 教学难点：发音 I think she’s about thirteen. 理解 I think she’s about thirteen. 教学过程： 一、热身/复习 1．和学生一起说唱第19课所学的小韵文 2．学生两人一组表演第19课的

• new【六年级英语教案】   Unit 5 Can I help you?-Lesson 25 2024-07-01

  Lesson 25 【课题】Unit 5 Lesson 25 【重点】 第三人称做主语，拼写他人名字，询问与他人有关的问题。 根据音标词能够正确拼写出单词。 【难点】 its 和 it’s 的辨析。 询问与他人有关的问题。 【过程】 一、热身/ 复习（warm-up / revision） 日常口语会话。 游戏：

• new【六年级英语教案】   英语教案－Whats his name?第二课时 2024-07-01

  Lesson 14教案示例 课题：LESSON FOURTEEN 重点：句型What’s his name? His name is Jack. 词汇brother his 难点：发音Who’s this little boy? 理解Oh, so funny! 过程： 复习 组织学生唱一首英文歌曲，活跃课堂气氛。 对话表演：复习13课对话，请1—2组学生到教室前

• new【六年级英语教案】   小学六年级下册英语期末复习计划 2024-07-01

  小学六年级英语下册复习计划伴随着新课的结束，紧张的六年级复习工作即将开始。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务，能在毕业考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的基础。我认为在复习过程中要避免把复习课