Lesson 12 The U.S
教学目标：
1、教授U.S要求学生根据地图来了解美国在地图上的位置以及关于美国的相关常识。
2、可以读、写、说出并且 懂“U.S”know 可以说出并且口上懂，Do you know ? Yes I know. No I don’t know
3、激发学生对英语的持久兴趣，培养运用语言进行交际的能力，鼓励同学们自己合作并能互帮互助。
教学重难点：
能用自己的话向其他人简单介绍美国这个国家。
教具准备：
教学过程：
复习（一）出示世界地图指着中国问：
What’s this country?
What colour is this country?
What’s the capital city of country?
What county is east of China?
What do we speak in China?
Who can try to talk aboat China’s flag?
(二)指着加拿大地图问：
What’s this ?
What colour is this country?
What do they speak in Canada?
What is the capital city of Canada?
What country is south of Canada?
Who can describe Canada,’s flag ?
新授：
Boys and girls, do your know the U.S?
Would you like to know about the U.S?
指着地图：This is the map of the U.S. We can also call it the United States. The “U.S”is short for the United States
(一)小组讨论、交流自己所知道的所有美国的常识
（二）出示世界地图指着美国问：
What colour is the V.S?
What’ s she capitel city of the V.S?
Do you know what country is wert of the U.S?
Do you know what country is south of the Canada?
In the U.S, What do they speak?
Can you talk about the U.S ’s flag
(三)出示中国的北京天安门和故宫博物馆
问： Where is it?
What are these?
出示加拿大的居亚加拉瀑布和落基山脉
问：What are these? where are they？
出示美国的白宫
问：What’s this? who lives here?
出示自由女神像
问：What’s this? where is it?
四、听录音、跟读课文
五、小结
六、作业布置
七、教后感悟
第二课时
教学目标：
1、了解中国、加拿大、美国的一些相应常识。
2、对这三个国家进行对比
3、句型 Do you know ?
Yes I know
No, I don’t 熟练应用
教学过程：
一、用世界地图分别问中国、加拿大、美国的国家名称，国旗颜色、首都城市， 所讲语言、名胜古迹
把所问内容逐一填入表格
Capital city LanguageFlag’s colourIntrest of places
China
Canada
The U.S
二、假如教师是一个旅游者，学生是导游，让学生给教师介绍这三个国家的基本情况。
三、小结
四、布置作业
五、教后感悟