最新高中信息技术教案

  • new【高中信息技术教案】   智能处理:教材分析 2024-07-01

    智能处理(一)教学要求通过一些智能信息处理工具软件的使用,体验其基本工作过程,了解其实际应用价值。(二)教学设计建议本节教材包含语音识别、字符识别、机器翻译和自然语言处理等内容。虽然,语音识别、字符识别、机器翻译和自然语言处理等智能信息处理软件的工

  • new【高中信息技术教案】   , powerpoint教案(20课时)(一) 2024-07-01

    学 期 教 学 教 案学科:信息技术 第四册 班级:二年级 任课教师:梁立新 2003-2 19一、教材简析本学期使用的计算机教材是北京教育出版社出版的《中学信息技术课本》第四册。本教材主要内容以Microsoft Office套件中的PowerPoint的使用为主,具体内容有:1.制作演

  • new【高中信息技术教案】   信息技术 - 鼠标 2024-07-01

    教学目的和要求  通过学习,使学生掌握鼠标的用法。  教学重点:鼠标的各个操作方法。  教学难点:鼠标的双击操作及拖动。  课前准备:计算机、网络  教学过程  1、 新课导入  同学们看到过老鼠吗?那么老鼠长得是怎样的呢?  那么我们看一看电脑上的

  • new【高中信息技术教案】   因特网上信息的浏览与获取学习指导 2024-07-01

    (一)教学要求1、 掌握网络浏览的方法。2、 学会保存有用的网络资源。3、 学会收藏有用的网址。(二)教学设计建议本节安排一个课时。对于基础较好的同学,可以让他们根据教材中的操作方法示意图自己练习,而对于有困难的同学,则可以参照示例部分进行练习。根据具体

  • new【高中信息技术教案】   网站和网页 2024-07-01

    (一)教学要求1、 了解万维网的基本架构。2、 理解网页的作用。3、 掌握网页元素和网页构件的使用。4、 学会使用常用的网页制作工具。(二)教学设计建议本节安排一个课时,主要通过对几个网页的分析,掌握文本、图像和超链接是网页的基本元素,而声音、表格、表单等

  • new【高中信息技术教案】   菜单设计 2024-07-01

    一、课题:菜单设计二、教学目标:⑴ 了解菜单的组成和建立菜单的一般过程。⑵ 学会使用“菜单编辑器”建立下拉式菜单。⑶了解编写菜单项代码的方法。三、教学的重点和难点:用“菜单编辑器”编辑菜单四、教学过程导入新课提问: ⑴ 在VB窗口中,哪个栏是菜单栏?⑵ 在

  • new【高中信息技术教案】   powerpoint 课件制作 2024-07-01

    广西平南二职阿柱制作目前,电脑多媒体技术应用广泛,利用多媒体技术把文字、图形、图象、影片及声音集成在一起,制作课件(演讲稿)用之于教学,能够极大地加强介绍内容的感染力,收到更好的效果,这是教学人员应掌握的一项新基本功。制作教学课件的应用软件不少,用

  • new【高中信息技术教案】   展示黄埔人文历史风采-- 2024-07-01

    师:第二组通过有关的图片信息及文本信息让我们对南海神庙有了一定的了解。接下来,第二组打算进一步怎么做?第二组:我们准备在幻灯片中把对南海神庙进行实地考察的相片展现出来。希望大家对我们的作品多提宝贵意见。生:我觉得他们小组在播放幻灯片时,可以一边展现相

  • new【高中信息技术教案】   建立分页面 2024-07-01

    课题(教学内容)第17课 建立分页面总 课时第 课时教学目标1、 知识与技能(1)、能够依据原先设计构想的思路制作分栏目的页面(2)、学会新建各式网页并加以命名(3)、会用制作网页的几种技巧充实分页面的内容2、过程与方法 使用修改表格的版面布局的几个页面制作技

  • new【高中信息技术教案】   题:建立图表 2024-07-01

    【适用教材】全日制普通高级中学教材・信息技术第一册(人教版)【适用单元】第四章 表格数据的处理与分析(第六节 建立图表)一、教材分析及处理1.教材内容的地位和作用本节是高中信息技术教材第一册关于Excel知识部分中的一节,在教材中这一节叫做“建立图表”。它

  • new【高中信息技术教案】   信息技术 - 查找文件 2024-07-01

    教学目的和要求  1、了解文件和文件夹的基础知识;  2、初步认识“资源管理器”;  3、掌握查找文件的一般方法。  教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。  软盘。  教学过程  一、新课导入  同学们,在学习计算机的过程中,你最喜欢干什么?  有的

  • new【高中信息技术教案】   《网页中图片对象的编辑与操作》 2024-07-01

    参考书目:中文FrontPage2000实用教程 §第4章《导入及处理图片》教学设计内容:一、教材分析及处理:(一)、教材的地位及作用:通过前面的学习,我们的学生已经能够熟练掌握网页中文字对象的编辑与操作,并能独立创建简单的个人主页。本章着重讲述网页中图片文件

  • new【高中信息技术教案】   , 初三微机课教学计划 2024-07-01

    初中三年级微机课教学计划本册教材的特点:为了迎接信息时代的挑战,适应信息化社会的要求,我国高中信息技术课程改革正在轰轰烈烈的开展,新的高中信息技术课程标准也已经出台。在这种情况下,以往的初中信息技术教材已不能适应时代对学生的要求,初中教材改革势在必

  • new【高中信息技术教案】   其他教案-信息的处理实践――用金山文字进行编辑设计(一) 2024-07-01

    信息的处理实践――用金山文字进行编辑设计课题:信息的处理课型:实践课实践场地:电脑机房一、教学对象分析与教学设计作为高中一年级的学生,已经具备一定的信息的搜索、处理、交流的能力,并在初中时已掌握了一定的文字处理技巧,因此为他们提供一堂自己收集信息并

  • new【高中信息技术教案】   电子邮件的应用 2024-07-01

    [教案设计] 苏州市南环中学 宋百明[教学课题] 第四节 电子邮件的应用(第一课)[教学目的] ①了解电子邮件窗口(Outlook Express)的各组成 部分 ②掌握收阅、发送电子邮件的操作[教学重点和难点] ①了解收件箱、发件箱文件夹的含义②学会新邮件的撰写[教学方法] 边讲

  • new【高中信息技术教案】   电子邮件 2024-07-01

    、www.baidu.com。同时在关键字上的运用可以参考课本中的关键字。5到10分钟后请一两位同学用自己的话来说一说电子邮件的工作原理。传统邮件的流程如何?他们两者之间最大的差别在哪?师: 从表面上看,一封邮件是从发件人的机器直接传送到收件人的机器,但通常这并不正

  • new【高中信息技术教案】   4.2.3表格数据加工的多元性 2024-07-01

    4.2.3表格数据加工的多元性一、 教学目标:学会从不同角度挖掘表格数据所蕴含的信息二、教学重点:表格数据加工的多元性三、教学难点:如何从不同角度对表格数据进行分析和加工四、课时安排:1课时教学过程:数据是对客观事物的量化,这个客观世界是丰富的、多元的,因

  • new【高中信息技术教案】   邮件好管家(第一课时) 2024-07-01

    课题(教学内容)第8课 邮件好管家(第一课时)总 课时第 课时教学目标知识目标:体会客户端软件fox mail提供给用户的高效率管理电子邮件的功能;技能目标:1.掌握foxmail中收发附件的技能;2.会运用foxmail的地址薄功能;3.会设置多账号多用户用法情感目标:“精于

  • new【高中信息技术教案】   表格数据的处理教学设计(一) 2024-07-01

    教学目标:知识与技能:1、理解信息的表格化、掌握表格数据的处理2、选择恰当的软件加工表格信息(这里使用Excel2000)过程与方法:引导学生如何在教材现有的知识层次之外发掘新的知识点,拓展学生的思路,激发学生的创造性。情感态度与价值观:寻找新旧知识的关联点,对

  • new【高中信息技术教案】   几个FLASH动画制作的简单例子(一) 2024-07-01

    补充几个FLASH的简单例子课题:Flash动画制作之一 ――绘制七巧板教学目标:熟悉Flash软件的操作界面; 运用Flash软件绘制七巧板教学重点:绘制七巧板教学难点:如何选用合适的工具正确绘制七巧板 教学方法:讲授法,演示法教学过程: 一:打开Flash 软件 “开始”菜单

  • new【高中信息技术教案】   添加删除程序功能任我定 2024-07-01

    笔者是一名计算机机房管理员,机房的微机使用Windows XP系统。在机房上机的学生比较多,他们经常利用控制面板中的"添加/删除程序"组件添加游戏、删除程序,给我们的管理带来了极大不便。我们可以使用注册表或组策略限制控制面板中的"添加/删除程序"功能,具体方法如下

  • new【高中信息技术教案】   4.2表格信息的加工与表达 2024-07-01

    4.2表格信息的加工与表达教学目标1、掌握表格信息的加工和表达过程2、掌握建立表格的方法 3、学会利用数值计算分析数据 4、学会利用图表呈现分析结果 5、学会利用数据图表形成报告教学重点1、利用数值计算分析数据 2、利用图表呈现分析结果教学过程新课导入:师说:表

  • new【高中信息技术教案】   为网站搜集素材 2024-07-01

    ,来搜索需要的素材,这里要涉及到七年纪时候学过的如何保存网页上的图片、文字、动画、网页以及下载各种格式的音乐等相关知识,以便让学生巩固以往学过的知识。学生使用第一、二种方法,开始搜索素材,并保存素材教师把准备好的素材库网址告诉学生(20分钟)创新任务,

  • new【高中信息技术教案】   数字化图象的合成 2024-07-01

    数字化图象的合成教学对象 1 、高一年级学生 2 、有一定的计算机基础操作能力 3 、对 Photoshop 有一点基本的操作能力 教学目标 1、让学生掌握利用选区工具在某张图片中选取特定对象; 2、让学生掌握由多个图层合成一张新的图片; 3、体验创意的成就感 教学重点 准确剪

  • new【高中信息技术教案】   记录的排序和记录的筛选 2024-07-01

    教案:记录的排序和记录的筛选教学目标:1.理解排序和筛选的概念。2.掌握在数据表视图中排序和使用“高级筛选/排序”窗口排序的操作方法。3.掌握三种筛选(按选定内容筛选、输入筛选目标、使用“高级筛选/排序”窗口筛选)操作方法。重点:记录的排序和记录的筛选操

  • new【高中信息技术教案】   邮件好管家(第二课时) 2024-07-01

    课题(教学内容)第8课 邮件好管家(第二课时)总 课时第 9课时教学目标重点难点教法教具板书设计教学过程备注主要通过练习复习上节课的内容,同时进行多用户多账号实践活动。【教师】上节课后布置的作业大家完成的怎么样啦?没有条件的同学现在可以继续抓紧时间完成。

  • new【高中信息技术教案】   通用技术:设计中的人机关系 2024-07-01

    一、设计思想  《设计中人机关系》讲述的是基础性知识,是后面内容的学习的基础。本节从人机关系的角度对日常生活事件进行思考分析,帮助学生树立“以人为本”的设计理念,提高学生的技术素养,培养学生的创新精神。该内容主要采用案例分析、讨论等方法,深入浅出地讲

  • new【高中信息技术教案】   文件的查找与共享-- 2024-07-01

    【适用教材】浙江教育版【适用年级】高中一年级【教学要求】知识目标:1.使学生学会对指定的文件夹设置只读、完全和根据密码访问三种不同方式的共享,并且能够理解三种不同的共享方式之间的区别;2.使学生学会按照文件的名称和位置、日期、高级三种方式对文件进行查

  • new【高中信息技术教案】   人际信息交流――电子邮件(一) 2024-07-01

    .cn,单击首页上的"电邮"链接,出现Yahoo电邮网页。(2) 在电子邮件登录区"已经存在的Yahoo!用户"中,输入用户名(Yahoo! ID)和密码,然后单击"登录"按钮,即可打开电子邮箱。(3) 单击电子邮箱网页左侧的"写信"按钮,出现电子邮件编辑网页。(4)首先在"收件人"栏中

  • new【高中信息技术教案】   7.2个人数字化信息资源管理 2024-07-01

    素材网移到该文件夹中。5、用Blog管理网上学习资源 Blog:Weblog的简称,网络日志注册搜狐博客http://blog.sohu.com总结:本节主要通过介绍一些工具,来管理个人学习,工作,生活中的资源。 实践:1、将“音乐”文件夹,参考P64音乐分类的结构图对其做些调整。2、在收