必修四雷雨（选场）复习练习题（有答案语文版）
(时间：45分钟 分值：60分)
积累与运用
1．下面加点字的读音有误的一项是
( )(3分)
A．伺(cì)候 弥(mí)补 禅(shàn)让 脚踝(huái)
B．沉吟(yín) 相(xiàng)貌 忌惮(dàn) 悲怆(chuàng)
C．愧怍(zuò) 咋(zé)舌 踉(liàng)跄 窠(kē)臼
D．汗涔(cén)涔 炽(zhì)热 咫(zhǐ)尺 驾驭(yù)
解析 “炽”读chì。
答案 D
2．下面词语中书写无误的一项是
( )(3分)
A．烦躁 不妨 樟木 惴惴不安
B．贤慧 惊愕 窟窿 纷至踏来
C．谛听 松驰 斡旋 委曲求全
D．昧心 贤惠 脉博 再接再厉
解析 B．踏―沓；C.驰―弛；D.博―搏。
答案 A
3．下列句中横线处应填的词语，最恰当的一项是
( )(3分)
①勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远________。
②到记者发稿时，在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难，4人失踪，________及善后工作仍在紧张有序地进行。
③尽管各地的“豆腐渣”工程情况各异，但其共性都是有关责任人的腐败使然，________人们又叫“豆腐渣”工程为“腐败”工程，根治“豆腐渣”工程，______要严格质量管理，________要在反腐败上下功夫。
A．轻盈 抢救 所以 既/又
B．清莹 营救 所以 既/又
C．清莹 营救 因此 不仅/还
D．轻盈 抢救 因此 不仅/还
解析 “轻盈”侧重于轻快，而“清莹”则侧重于清澈，在语境中应选“清莹”。“抢救”指在危急情况下突击救护，其对象可以是能够直接救护的人，也可以是文化遗产等；“营救”是援救的意思，其对象是暂时遇到灾难急需救助而又不能直接救助的人。句中用于煤矿瓦斯爆炸后的失踪者，应选“营救”。“因此”是因为这个，表解说原因，“所以”是直接表结果，且最好与“因为”呼应。故选“因此”。“不仅……还”表递进，“既……又”表并列，本句表意重心在后半句，故用“不仅/还”。
答案 C
4．下列句子中加点的成语使用恰当的一句是
( )(3分)
A．司法如果不能彻底摆脱行政权力的干预，公正的降临就永远是民众的“梦中情人”。
B．在墨西哥，喜爱中国文化想来中国工作和学习的人越来越多。和世界各地汉语热一样，在墨西哥，汉语教学此起彼伏。
C．如今大街小巷各种小广告泛滥成灾，简直到了无孔不入的地步，这些广告大都良莠不齐，既误导了消费者，又污染了环境。
D．遇到不明白的地方，他就及时向老师请教，非弄个水落石出不可。
解析 A．梦中情人：比喻不可能实现的幻想、奢望。B.此起彼伏：这里起来那里落下，形容接连不断地发生。应为“方兴未艾”。C.良莠不齐：比喻好人和坏人难以区分。D.水落石出：原为写景，后比喻事情真相大白，不能比喻解决了疑难问题，可改为“一清二楚”。
答案 A
5．下列各句中没有语病的一句是
( )(3分)
A．目前，新疆已经形成了“大地质、大矿业”的格局，新疆国土资源厅今年接受探矿权申请已超过六千余件，超过2006年之前五年来探矿权申请量的总和。
B．与阿里巴巴的马云只做对人类有益的生意不同，史玉柱选择了备受争议的保健品和网游，是用来作为他重出江湖的跳板。
C．郎朗成为第一个提名格莱美“最佳演奏家”的中国钢琴家后，他的《贝多芬协奏曲》专辑再创佳绩，荣登2007年度美国国家公共电台(NPR)十佳。
D．贝•布托的死是对各方的沉重打击，而且这一打击的影响仍在蔓延：油价为之大涨，全球各地股市也纷纷应声下跌，当然，受打击最重、最深的，只能是巴基斯坦的政局和民生。
解析 A．“超过六千余件”逻辑不当。“超过”后面应加确数。B.句式杂糅。可删去“是用来”。C.“荣登十佳”动宾搭配不当，应改为“荣登……十佳唱片之首”或“荣获……十佳称号”。
答案 D
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读下面文段，回答6～9题。(10分)
周朴园 你看，这是他们三个人签字的合同。
鲁大海 (看合同)什么？(慢慢地)他们三个人签了字？(伸手去拿，想仔细看一
看)他们不告诉我，自己就签了字了？
周朴园 (顺手抽过来，交给仆人)对了，傻小子，没有经验只会胡喊是不成的。
鲁大海 那三个代表呢？
周朴园 昨天晚上就回去了。
鲁大海 (如梦初醒)这三个没有骨头的东西！他们就把矿上的工人们卖了！哼，你们这些不要脸的董事长，你们的钱这次又灵了。
周 萍 (怒)你混账！
周朴园 不许多说话。(回头向大海)鲁大海，你现在没有资格跟我说话――矿上已经把你开除了。
鲁大海 开除了！？
周 冲 爸爸，这是不公平的。
周朴园 (向周冲)你少多嘴，出去！
周冲愤然由中门下。
鲁大海 好，好。(切齿)你的手段我早明白，只要你能弄钱，你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人，你还――①
周朴园 你胡说！
鲁侍萍 (至大海前)走吧，别说了。
鲁大海 哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，――②
周朴园 (厉声)下去！
仆人们 (拉大海)走！走！
鲁大海 你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还――③
周 萍 (冲向大海，打了他两个嘴巴)你这种混账东西！
大海还手，被仆人拉住。
周 萍 打他！
鲁大海 (向周萍)你！
仆人一齐打大海。大海流了血。
周朴园 (厉声)不要打人！
仆人们住了手，仍拉住大海。
鲁大海 (挣扎)放开我，你们这一群强盗！
周 萍 (向仆人们)把他拉下去！
鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗！(走至周萍面前)你是萍，……凭――凭什么打我的儿子？A
周 萍 你是谁？
鲁侍萍 我是你的――④你打的这个人的妈。
鲁大海 妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。
鲁侍萍 (呆呆地望着周萍的脸，又哭起来)大海，走吧，我们走吧！B
大海为仆人们拥下，侍萍随下。
6．分析AB两处画线的句子体现了侍萍怎样的心理。(2分)
答：________________ ________
_________________ _______
答案 侍萍此时的心理是矛盾的，侍萍听了周朴园的表白，起初是抱有幻想的，但当她见到周家人对鲁大海的态度时，尤其是周萍打大海后，她是非常失望的，所以她伤心失望地大哭，愤怒地喊出“这真是一群强盗”，他们简直与强盗无异，她也更认清了周朴园。可毕竟母子连心，她见到周萍欲与之相认，却又不能相认，在A处第二句中利用同音词语的转折，就巧妙地表达了侍萍那种母子相见却不能相认的痛苦复杂的心情。可以说侍萍对周萍又是爱又是恨又是失望，所以B处她走的时候才会呆呆地望着周萍，继而又哭起来。
7．分析文中①②③④破折号的作用是否都一样。(2分)
答：_________________ _______
__________________ ______
答案 ①②③处与第④处的破折号是不同的，前者指话未说完而被强行打断话题的转换，而后者则是欲言又止时的话题的转换。
8．你怎样理解周朴园“(厉声)不要打人！”这句话，联系课文说说周朴园对鲁大海的态度。(3分)
答：_________________ _______
____________________ ____
答案 周朴园对刚刚才知道是自己亲生儿子的鲁大海，尚有一丝父子之情，所以他制止周萍及仆人打大海，但他更多的是站在自己的角度来考虑，维护自己的利益，他的“不要打人”又是为了表现自己的大度讲理，不与大海一般见识，捞个好名声，这正是他虚伪的一种表现。联系课文看周朴园对鲁大海的态度是明知是自己的儿子却装作不认识，还讽刺嘲笑他是傻小子，没经验只凭意气胡喊是不行的，甚至把他开除，周朴园更多的是站在自己的阶级立场来对待大海。
9．联系课文分析鲁大海的人物形象。(3分)
答：______________ __________
______________________ __
答案 大海是个有觉悟的工人，他自幼随母亲饱尝人间艰苦，痛恨剥削者、压迫者，敢于反抗斗争。在周朴园的矿上，他“鼓动罢工”，“闹得最凶”，被选为罢工工人代表。面对老奸巨猾的周朴园，他寸步不让，揭发周收买工人代表的卑鄙行径和枪杀三十多个矿工的罪行之后，还控诉了他血淋淋的发家史，曾经故意让江堤出险，淹死了两千二百多个小工。但大海此时的斗争还处在自发的阶段，斗争经验不足，也不怎么讲究斗争的策略，以致被工人中的败类出卖。他幼稚、鲁莽，但作为工人阶级的代表，他表现出了大公无私和英勇顽强的斗争精神，他的斗争虽然失败了，但他勇于反抗压迫者的精神是值得赞美的。
二、课外拓展
阅读下面文章，完成10～12题。(16分)
谈谈《雷雨》的戏剧冲突
戏剧不懂得平静过日子，它需要不断掀起冲突的浪潮，使人物在相互冲突中撞击出性格的火花。《雷雨》中，曹禺把20年代压迫者和被压迫者之间无法调和的阶级矛盾，集中于周、鲁两家的冲突氛围里，把两家30年来的错综复杂的血缘关系和性爱纠葛集中在一天的特定的环境中，人物的性格就得到自然的艺术显现。
同是炎黄子孙，但鲁侍萍这位柔弱、善良、温柔的女子，在那个特定的社会里一直不能将驾驶生命的缰绳紧握在自己的手中。她被封建买办资产阶级家庭所蹂躏，被伪善的资产阶级与封建阶级的混血儿周朴园所欺骗。在第二幕中侍萍与周朴园的对话看似平淡，冲突却异常的激烈。当周朴园吩咐她“先下去”时，侍萍“望着朴园，泪要涌出”，只问了一句“老爷，没有事了！”这简短的话语和微细的表情变化，就很好地展示了侍萍愤恨和痛楚的心情；当侍萍说“老爷，想见一见她么？”时，冷酷无情的周朴园连忙回答：“不，不，不用。”三个“不”字便将他人性的奸诈和灵魂的伪善暴露得淋漓尽致。当周朴园得知面前这个两鬓染霜的老婆子就是他当年玩弄过的漂亮的侍女时，他色厉内荏，拿出一张五千元的支票，并声称“算是弥补我一点罪过”。侍萍将肮脏的支票撕得粉碎，然后迸发出血泪控诉之语：“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。”
这一撕，撕破了周朴园冷酷伪善的假面具，撕碎了资本家金钱万能的信条，撕出了侍萍善良正直的性格，也撕出了她30年风雨中炼出的反抗精神。
10．“戏剧不懂得平静过日子”一句话使用的修辞是
( )(4分)
A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．拟物
答案 B
11．为什么说周朴园是“混血儿”？(6分)
答：____________ ____________
______________________ __
答案 周朴园本来就是一个地主兼资本家，在他身上既有资产阶级虚伪反动的一面，又有封建地主阶级狠毒冷酷的一面。
12．侍萍撕碎支票后又冷冷地说了一句话，充分展示了她对周朴园怎样的情感？(6分)
答：___________________ _____
_____________________ ___
答案 对周朴园和那个不公平社会的蔑视和抗议，展示了鲁侍萍的骨气和尊严。
阅读曹禺《雷雨》第一幕选段，回答13～16题。(19分)
周朴园 (四凤端茶，放周朴园面前。)四凤，――(向周冲)你先等一等。(向
四凤)叫你给太太煎的药呢？
四 凤 煎好了。
周朴园 为什么不拿来？
四 凤 (看繁漪，不说话。)
繁 漪 (觉出四周的征兆有些恶相)她刚才给我倒来了，我没有喝。
周朴园 为什么？(停，向四凤)药呢？
繁 漪 (忙说)倒了。我叫四凤倒了。
周朴园 (慢)倒了？哦？(更慢)倒了！――(向四凤)药还有么？
四 凤 药罐里还有一点。
周朴园 (低而缓地)倒了来。
繁 漪 (反抗地)我不愿意喝这种苦东西。
周朴园 (向四凤，高声)倒了来！
[四凤走到左面倒药]
周 冲 爸，妈不愿意，你何必这样强迫呢？
周朴园 你同你妈都不知道自己的病在哪儿。(向繁漪低声)你喝了，就会完
全好的。(见四凤犹豫，指药)送到太太那里去。
繁 漪 (顺忍地)好，先放在这儿。
周朴园 (不高兴地)不。你最好现在喝了它吧。
繁 漪 (忽然)四凤，你把它拿走。
周朴园 (忽然严厉地)喝了药，不要任性，当着这么大的孩子。
繁 漪 (声颤)我不想喝。
周朴园 冲儿，你把药端到母亲面前去。
周 冲 (反抗地)爸！
周朴园 (怒视)去！
[周冲只好把药端到繁漪面前。]
周朴园 说，请母亲喝。
周 冲 (拿着药碗，手发颤，回头，高声)爸，您不要这祥。
周朴园 (高声地)我要你说。
周 萍 (低头，至周冲前，低声)听父亲的话吧，父亲的脾气你是知道的。
周 冲 (无法，含着泪，向着母亲)您喝吧，为我喝一点吧，要不然，父亲的气是不会消的。
繁 漪 (恳求地)哦，留着我晚上喝不成么？
周朴园 (冷峻地)繁漪，当了母亲的人，处处应当替子女着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。
繁 漪 (四面看一看，望望周朴园又望望周萍。拿起药，落下眼泪，忽而又放下)哦！不！我喝不下！
周朴园 萍儿，劝你母亲喝下去。
周 萍 爸！我――
周朴园 去，走到母亲面前！跪下，劝你的母亲。
[周萍走至繁漪面前。]
周 萍 (求恕地)哦，爸爸！
周朴园 (高声)跪下！(周萍望着繁漪和周冲；繁漪泪痕满面，周冲全身发抖)叫你跪下！(周萍正向下跪)
繁 漪 (望着周萍，不等周萍跪下，急促地)我喝，我现在喝！(拿碗，喝了两口，气得眼泪又涌出来，她望一望周朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍，咽下愤恨，一气喝下！)哦……(哭着，由右边饭厅跑下。)
13．这场戏所写的中心事件是什么？本场戏的高潮在哪个地方？这场矛盾冲突的实质是什么？(4分)
答：____ ____________________
_________________ _______
答案 中心事件是周朴园逼繁漪喝苦药；高潮在周萍将要跪下劝繁漪喝药；矛盾冲突的实质是周朴园的封建家长专制与繁漪反专制、争自由的斗争。
14．繁漪是《雷雨》全剧的中心人物，她以与周萍的乱伦关系来反抗周朴园的家庭专制。在喝药这场戏的舞台说明中，繁漪几次“望望周朴园”“又望望周萍”，这几次动作表现了她怎样的心理？(5分)
答：__________________ ______
_____________________ ___
答案 ①表现对周朴园无声的反抗；②期望周萍和自己一起反抗封建家庭；③对周朴园投去的恨和怨。
15．周朴园逼繁漪喝药的过程是怎样的？请逐条陈述。(5分)
答：______________ __________
___________________ __ ___
答案 ①周朴园要四凤从药罐里重新倒药，自己劝繁漪喝药；②让周冲把药端到母亲面前，劝母亲喝药；③让周萍给繁漪下跪，劝她喝药。
16．写出表现周朴园逼迫繁漪喝药的主要原因的那句台词，并分析繁漪最后喝下药的主要原因。(5分)
答：_________________ _______
____________________ ___
答案 “繁漪，当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子们做个服从的榜样。”表面上看，周朴园似乎是为繁漪的身体着想，但最后一语道破天机，是要她做个“服从的榜样”。他自认为自己的家庭是最有秩序的、最符合伦理道德的家庭。繁漪最后喝下药的主要原因，是深怕和自己关系暧昧的周萍向自己下跪的尴尬局面成为现实，为解脱难堪，只好无可奈何地妥协，痛苦地喝下苦药。由此可见周朴园专制暴君式的家长形象和繁漪初露公开反抗周朴园的端倪。