苏教必修四作为偶像白发的期盼复习试题(含答案)

苏教必修四作为偶像白发的期盼复习试题(含答案)
(时间:40分钟 分值:50分)
一、基础巩固(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(  )
A.凯旋(xuán)  效应(yīn?)  执著(zhuó)
B.载人(zǎi) 积蓄(xù) 择菜(zhái)
C.痴迷(chī) 赡养(zhàn) 空巢(cháo)
D.拖累(lěi) 拎着(līn) 融洽(qià)
解析:A项,“应”读yìn?;B项,“载”读zài;C项,“赡”读shàn 。
答案:D
2.下列词语中,错别字最多的一项是(  )
A.鉴名  倾听  趣势  耳熟能详
B.豆桨 威协 溜鸟 团团园园
C.遗撼 选拨 伺侯 天伦之乐
D.祟拜 询问 支撑 悬而未决
解析:A项,“鉴”应为“签”,“趣”应为“趋”;B项,“桨”应为“浆”,“协”应为“胁”,“溜”应为“遛”,“园园”应为“圆圆”;C项,“撼”应为“憾”,“拨”应为“拔”,“侯”应为“候”;D项,“祟”应为“崇”。
答案:B
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(  )
①杨利伟上校不管自己内心如何想,他的偶像地位的确已在人们心目中________起来。
②我曾经说过,我回来之后去一些地方参加活动,就是为了________航天精神。
③这次载人航天飞行,会________很多青少年去热爱科学、崇尚科学,________他们对于航天事业的浓厚兴趣。
A.树立 弘扬 激励 激发
B.竖立 发扬 激励 激发
C.树立 弘扬 激发 激励
D.竖立 发扬 激发 激励
解析:树立:建立,多指抽象的好的事情,如“树立榜样”;竖立:物体垂直,一端向上,一端接触地面或埋在地里,多指具体的东西,如“竖立着纪念碑”。弘扬:发扬光大;发扬:发展和提倡,发挥。激励:激发鼓励;激发:刺激使奋发。
答案:A
4.下列句子中加点词语的使用恰当的一项是(  )
A.应该说,中国近20年来最大的变化就是出现了流动。现代的生产模式、生活方式、社会结构已经必然威胁到传统伦理道德价值了。
B.老年人的精神抚养就是指外界用很好的表达方式去满足老年人的精神需求,从而保持老年人持续的完好的一种精神状态。
C.说起传统伦理道德,最有代表性的一句就是我们都耳濡目染的“父母在,不远游”。
D.杨利伟无所不为的勇气时时激励着我们。
解析:B项“抚养”是指父母对子女的责任,一般用于长对幼。“赡养”是子女对父母的责任,句中应是子女对老年人的精神抚慰,应用“赡养”。C项“耳濡目染”是指耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响,和“最有代表性的一句”语意存在矛盾,应为“耳熟能详”。D项“无所不为”是贬义词,指没有什么不干的,指什么坏事都干。感情色彩不当。A项“必然”体现出了社会发展的客观规律,符合句意。
答案:A
5.下列各句中没有语病的一项是(  )
A.中国社会的改革开放有了更多的机会让年轻人去外面的世界一展身手。
B.高大的发射架拥抱着乳白色的巨型运载火箭,火箭上端承载着中国航天的新生代――“神舟”五号飞船的逃逸塔。
C.大厅里的总测控站洪亮、清晰的报告声此起彼伏,发射前的各项准备工作正在紧张有序地开始了。
D.孝顺父母当然是人类优秀的文明成果,它是维持一个家庭、―个社会、一个国家、一个民族、一个文明可持续发展的最主要的一种价值观念。
解析:A项,语序不当,“让年轻人”应调到“改革开放”后;B项,“中国航天的新生代”与“逃逸塔”搭配不当;C项,“正在”和“开始了”相矛盾。
答案:D
二、阅读鉴赏(20分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
林清玄:心美一切皆美
记者:您30岁之前得遍了台湾所有的文学大奖,直到不再参赛,此外,您还是台湾最高产的作家,除了众人以为的文思泉涌,还有别的诀窍吗?
林清玄:我很喜欢一句古诗:书到今生读已迟。就是说,这辈子你要读书已经来不及,都是上辈子的积累。我想这种积累重要的是怎么坚持,每天写一点,一个月以后回头看,会觉得性情上有变化,这种慢慢积累的过程是快乐的。
记者:从乡下奋斗到台北,您的经历也是比较坎坷的。小时候,您随父兄在田间地头流汗受苦,这段经历对您今后的成长有何影响?
林清玄:有很大的帮助,使我什么情况都能适应。从出生到现在,我没有一个晚上睡不着觉,没有一餐饭吃不香,随时都能笑得出来。因为小时候在大山中长大,生活很苦,心思也单纯,天黑上床马上睡觉,你不会有欲望,有欲望也没用,根本不可能实现,所以慢慢久了,你对欲望就不会太敏感。
记者:在您的环境里面,显然没有成为作家的条件,但您成功了。
林清玄:的确,我家代代都是耕农,可是我对文字有非常深刻和敏锐的感受。记得有位文人叫张潮,他讲,“文章是案头之山水,山水是地上之文章”,你把地上的东西看清楚了,那就是一篇文章。我小时候的成长不可能像一般人所说的,学富五车,而是一门深入。我记得小时候读每本书,拿过来都珍贵得不得了,抱着,枕着,经常拿到什么就很用心地看。小学三年级以后,每天我要抱着一本书,才睡得着;每天一定要读到一篇好文章,才肯睡觉。
记者:在经历5 000年未有之变局之后,拜金拜物对传统价值观的疏离逐渐明显,在这样光怪陆离的时代,怎样才能活出真正的优雅?
林清玄:其实这是一个向欲望倾斜的时代,全世界都是这个样子,有时候你看报纸会看到一个爱玛仕的包卖到100万人民币,荒唐!但大家已经习惯了,不以为怪,它是名牌,就值这个钱,那是因为你已经迷失了对事物的真实判断。
人的肩膀挑着一架天平,一边是欲望,一边是心灵的满足,你的心灵应该有足够的砝码来保持平衡。人在中间,一边是一个人加一个山谷的“谷”,一边是一个人加一个山谷的“山”,俗和仙如果能够平衡,你就能做一个平正的人。
当然,要想不被欲望捆绑,就应该有自己心灵的寄托,要花一些时间来充实我们的心灵世界,比如文学。
记者:对于生在这个时代有着多种价值可供选择的青年来说,文学在他们生活中应该是一个怎样的存在?
林清玄:第一流的文章是生命的化妆,其实在青年的成长中,文学也是他们最好的化妆。因为如果有内涵,你会觉得什么事情都美。我有两句话,“心美一切皆美,情深万象皆深”,你的心灵美丽了,你看到的世间一切都美;如果你的情感深厚,你会觉得世间万物都很深刻。所以,如果要使你的生命、外表、气质变得更好,你的心就要美,你的情就要深,文学正好是容易进入的途径。
6.林清玄取得成功的主要因素有哪些?请简要概括。(4分)
答:____________________________________________________________________
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答案:(1)文思泉涌,对文字有非常深刻和敏锐的感受;(2)小时候苦难经历的磨炼;(3)勤奋读书,坚持积累;(4)对欲望不敏感。(4分,每点1分)
7.结合文章赏析两处画线部分。(6分)
(1)这辈子你要读书已经来不及,都是上辈子的积累。
答:____________________________________________________________________
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(2)人的肩膀挑着一架天平,一边是欲望,一边是心灵的满足,你的心灵应该有足够的砝码来保持平衡。
答:____________________________________________________________________
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答案:(1)运用了夸张的手法,(1分)极言读书积累的重要性,给人以读书的紧迫感。(2分)
(2)运用了比喻的手法,将人的心灵比做天平,(1分)生动形象地表明了克制欲望保持心理平衡的重要性。(2分)
8.根据文章意思,请谈谈怎样做才能达到“真正的优雅”。(4分)
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答案:克制欲望,让自己的心灵放松、充实;(2分)把握(不迷失)自我,让自己的心灵有所寄托。(2分)
9.这篇访谈主要谈了林清玄文学方面的成就和看法,标题却是“心美一切皆美”,你觉得切合全文主旨吗?请谈谈你的看法。(6分)
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答案:切合全文主旨。(1)这是作者的原话,能表达作者对文学和人生的思考;(2)文中谈到积累的快乐、克制欲望等,这也说明了“心美一切皆美”;(3)文学是心美情深容易进入的途径。(6分,每点2分)(言之成理、理由充分即可)
三、表达交流(15分)
10.新修订的《老年人权益保障法》拟规定“与老年人分开居住的赡养人,要经常看望或者问候老人”。《江苏省老年人权益保障条例》中规定“有独立生活能力的成年子女要求老年人经济资助的,老年人有权拒绝”。从倡导“常回家看看”,到禁止子女“啃老”,亲情的柔软,每每遭遇法律的强硬。
对于“亲情入法”,有人认为这是中华传统孝悌观念被淡化的必然,也有人认为是现代惟物质经济侵蚀下的无奈,更有人认为这是法律和道德缺位的后果……你同意哪一种看法呢?请作简要分析。要求观点明确,分析合理,表达流畅。(不少于80字)(6分)
答:____________________________________________________________________
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参考答案:我认为这体现法律和道德的缺位。如果法律对“子女不回家”或者“啃老”无动于衷,它们就会成为一种普遍的社会价值观念。“亲情入法”是一种对社会主体价值观念的引导,是法律道德的回归。
11.请用简洁的语言概括下面这则公益广告的寓意。(3分)

答:____________________________________________________________________
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解析:本题考查图文转换能力。解答此题要从漫画的各构成元素出发,把握住图片的主题“常回家看看”和文字说明,联系实际,读出图片背后的寓意:老人期待儿女回家,需要亲情关怀。
参考答案:不能让小狗替你照顾老人,常回家看看吧。
12.下面是某同学演讲时的开头一段,指出并修改其中的三处错误。(6分)
每个时代的年轻人都有自己的偶像。①在这些偶像身上,闪烁着时代精神的光芒。②他们的个性特征、事业成就,他们的生活情趣、奋斗经历,都令人③佩服、敬慕、钦仰。人们④将他们作为人生榜样,⑤激励自己在人生旅途中不断奋进。
(1)将____________处改为____________________
(2)将____________处改为____________________
(3)将____________处改为____________________
参考答案:(1)① 这些偶像身上,闪烁着时代精神的光芒 (2)② 他们的奋斗经历、事业成就,他们的生活情趣、个性特征 (3)③ “佩服”“敬慕”“钦仰”三个词保留一个即可