六年级科学（上册）复习资料
一单元 机械和工具
一、填空。
1．你家常用的工具有克丝钳、螺丝刀、钉锤、剪刀、刻刀、菜刀等。
2．要打开啤酒盖你用开瓶器、拔掉墙上的钉子你用钉锤，拧下螺丝钉你用螺丝刀。
3．杠杆的三点分别叫做力点、重点、支点。
4．利用螺丝刀起出螺丝，是应用轮轴原理，其中刀柄相当于轮，刀杆相当于轴。
5．利用轮轴原理的简单机械，我知道的有方向盘、电风扇、水龙头、门暗锁拉手等。
6．固定在支架上下随重物移动的滑轮叫做定滑轮，随重物移动的滑轮叫做动滑轮。
7．用来提起重物的动滑轮和定滑轮组合在一起就构成了滑轮组。
8．像人行天桥的斜坡一样可以省力的简便机械，叫做斜面。
9．生活中应用斜面的地方很多，如楼梯、盘山路、刀口、螺丝。
10．将重物提上斜坡，如果斜坡的高度不变，斜面越长越省力。
11．自行车的车把利用了轴轮原理，车刹利用了斜面原理。
二、选择题。
1．用镊子夹东西（ B ） A．省力 B．费力 C．既不省力又不费力
2．以下哪种工具应用杠杆工作原理？（ A ）
A．钓鱼杆 B．方向盘 C．旱冰鞋
3．选择正确的答案填在括号里。
A．省力 B．费力 C．既不省力又不费力
（1）当力点到支点的距离大于重点到支点的距离。（ A ）
（2）当力点到支点的距离小于重点到支点的距离。（ B ）
（3）当力点到支点的距离等于重点到支点的距离。（ C ）
4．定滑轮（ C ）但（ B ）；动滑轮（ A ）但（ D ）
A．省力 B．不省力 C．能改变力的方向 D．不能改变力的方向
5．“S”形的盘山公路（ A ）（A．延长 B．缩短）了路程，而（ B ）（A．增长 B．减小）
了坡度。
6．螺丝钉上的螺纹利用了（ B ）的原理（A．轮轴 B．斜面 C．滑轮）
三、判断题。
1．用斧头劈木柴是应用了斜面原理。（√）
2．如果自行车前面的链盘加大，骑起来就会更加省力。（×）
3．把一楼的楼梯做成两折是为了省力。（√）
四、连线。
把应用机械的位置与应用机械的类型用直线连接
水龙头（车把） 杠杆
刹车 轮轴
螺虫丝和螺帽 斜面
脚跳板和齿轮 轮轴
二单元 形状与结构
一、填空。
1．拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
2．圆顶形可以看成拱形的组合，它既有拱形承受压力大的优点，又没有了拱形受压时向外推的力。
3．人体的足部头部利用了拱形的特点。
4．像埃菲尔铁塔，翻滚列车支架这种骨架式构造叫做模型。
5．最常见的模架有三角形和四边形框架。
6．模架铁塔结构特点是上轻下重上小下大。
7．埃菲尔铁塔是法国首都巴黎最重要的标志。
8．常见的桥梁结构类型有渠桥、拱桥、拉索桥和浮桥。
9．拉索桥通常由钢缆、铁塔、桥面组成。拉索桥分为悬索桥和斜拉桥。
10．下列哪种形状最不易变形，在（ ）打“√”
（ ） （ √ ） （ ） （ ）
11．冬天很冷，我们常用哪些方法使身体暖和起来多穿衣服、运动、吃食物、磨擦、烤火等。
12．衣服本身不能发热。
二、判断。
1．同种材料，增加厚度能提高材料的抗弯曲能力。（√）
2．使用瓦摆纸是为了好看。（×）
3．长方形截面的横梁平放比立放承受力大。（×）
4．上重下轻，上大下小的物体比上轻下重，上小下大的物体容易倾倒。（√）
三、排列。
1．把下列物品按抗弯曲能力从弱到强排列。
挂历纸 报纸 餐纸 互楞纸 牛皮纸
（4） （2） （1） （5） （3）
三单元 热和燃烧
一、填空题。
1．热在水中传递由下向上。
2．热在固体中传递是从物体热的一端传到另一端。
3．热在空气中传递是四面八方，主要向上传递。
4．使用温度计，首先要观察它的最大量程，认清它的最小量程。使用时温度计要全部浸入 被测液体中，但不能碰到物体和__________。读数时要等温度计的字数停下以后再读。这时温度计要继续留在液体中，视线要与温度计液柱表面垂直。
5．根据物体的材料不同，导热性能也不同，我们常把这些材料分为良导体和不良导体。
6．保温杯不能使热水始终原来的温度吗？
二、选择题。
1．光照的冰与棉花包着的冰哪一块融化得快。（A）
A．光照的冰融化得快 B．同样快 C．棉花包着的冰融化得快
2．两杯同样多的冷热不同的水混合后，水温变化有什么规律。（C）
A．都热了 B．都冷了 C．介于两者之间
3．温度相同的两杯热水，第一杯中的水是第二杯中的两倍，如果在两杯水中加入同样多的冰水，这两杯水的温度会一样吗？（B）
A．会 B．不会
4．杯子里有水，水面上浮着一块冰，这块冰融化后，杯子的水面有何变化？（ ）
A．上升 B．下降 C．不变
5．煮饭用哪种锅盖住饭锅，饭熟得快。（C）
A．铝的 B．铁的 C．木头的
6．在喜马拉雅山上，用（A）能把饭煮熟。
A．高压锅 B．钢锅 C．铁锅 D．铝锅
7．小刚洗澡要用38℃的温水，他先把水烧开倒入浴盆中，然后加入水，调成38℃的温水，小红
觉得这个方法不好，浪费燃料，认为水烧到38℃，然后就直接倒入浴盆中洗澡。请你想一想，
谁的方法好？（B）
A．小明的方法 B．小红的方法 C．一样
8．下面有几种保温方法，哪种最佳（C）
A．给杯子加盖 B．杯外包毛巾 C．把杯子嵌入泡沫料中
9．野炊结束了，地上还有两堆。火在燃烧，为了把火扑灭，小军拿来一盆冷水，而小红却拿来一盆开水，他们同时把水浇向两堆火，这样（C）
A．小军的火灭了 B．小红的火灭了 C．都灭了
10．有人说人类从原始社会发展到当今的文明社会，这些变化都与火有关，你觉得他的说法有一定的道理吗？（A）
A．有 B．没有
11．不管是哪一种物体着火了，通通都可以用水来灭火，对吗？（B）
A．对 B．不对
12．当油类的东西着火时，用（B）灭火。
A．水 B．沙土
13．火灾发生后，当有浓烟时，怎么逃生。（B）
A．快跑 B．用湿毛巾，捂住口鼻爬行
7、零下六摄氏度写作 -6 ℃；九十四摄氏度写作 94 ℃ 。三十六摄氏度写作 36 ℃。
8、温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“-”，表示零下。温度计越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数时从下往上数。
四单元 能量
一、填空题。
1．能量有多种形式，如风、流水、电、汽油、太阳能、光、声、热、潮汐、煤、天然气等。
2．人力、畜力是可再生能源。
3．神舟六号火箭靠化学能把它发射升空。
4．俗话说：“万物生长靠太阳。”这句话道出了：几乎所有能源都源自太阳。
5．用沼气煮饭、照明、发电是化学能转化为热能，光能和机械能。
6．电磁铁的性质：通电有磁性，断电后没有磁性。
7．你是根据同性排斥、异性吸引的道理找到电磁铁南北极的。
8．自制一个电磁铁需要准备电源、导线、铁蕊等材料。
9．电磁铁的磁力是电能转化的，增加电池很可能会增加它的磁力。
10．电磁起重机主要是由电源和缠绕在铁蕊周围的线圈构成。
11．电磁铁的磁力大小是可以改变的，与串联电池电量线圈匝数等因素有关系。
二、判断题。
1．蛇冬眠是为来年储存足够的能量。（√）
2．原子弹爆炸摧毁了许多建筑物，这是一次化学能转化动能的体现。（√）
3．磁性黑板是根据电磁铁性质制作的。（×）
4．选用铝芯导线制作电磁铁，它也会成功。（√）
5．电磁铁的磁性与电流的大小有关。（×）
6．搬运杂乱的废钢铁是一件很麻烦的事，用电池铁就省事多了。（√）
7．电磁铁的磁力强度一是由铁蕊的材料，二是由缠绕的电线与铁蕊的距离两种因素决定的。（×）
8．制作电磁铁时，把钉子变成“U”形，很可能增强磁力。（√）
填空：
1．冰变成水，水变成水蒸气都要吸热；水蒸气变成水，水变成冰都要放热。
2．在炎热的夏天，用隔绝热的传入方法使冰不融化成水，这说明了冰融化水需要吸热。
3．水的三态变化是一个热量传递的过程。
4．水释放热量变成冰水蒸气释放热量变成水。
5．促使水循环的能量来源于太阳。
6．水的三态变化是水吸热变成水蒸气，水蒸气上升，遇冷变成小水珠，漂浮在空气中的小水珠遇
冷变成小水晶。
7．推想煤可能是由植物变成的。
8．石油天然气主要是由生物经过复杂变化形成的。
9．植物依靠阳光进行光合作用，制造养料长成了身体，它把太阳能转化成了生物能。
10．煤、石油、天然气是储存的亿万年的太阳能。
11．一次能源是指自然存在的能源。
12．二次能源是指转化生产出来的能源。
13．煤、石油、天然气、生物能、水能、太阳能、风能、地热能、海洋能等都属于自然能源。
14．电、煤油、汽油、柴油等都属于二次能源。
15．人们按照能否再生，把能源分为二大类。
16．按照能量的来源，能源可分为二类。
17．按照自然界是否存在，人们把能源分为自然能源与二次能源。
判断：
1．在水的三态化变化中，水蒸气变成水和水变成冰的过程都要吸热。（×）
2．在水的三态变化中，冰变成水和水变成水蒸气的过程都放热。（×）
3．水在自然界有固、液、气三种不同的状态，是热传递在改变着水的变化。（√）
4．天上的雨、雪年年下，所以水是用不完的。（×）
5．天上的雨雪落到地面上后，全都渗进了土壤里了。（×）
6．水的循环给地球的万物带来了生机，但有时也带来灾难。（√）
7．大自然中的水循环运动，是一种地球公转和自转所出现的必然现象。（×）
8．许多物质在热和冷的作用下会发生变化。（√）
9． 煤、石油、天然气所具有的能量是从太阳能那里来的，所以它们是可再生能源。（×）
10．煤是古代沉积下来的泥沙形成的。（×）
11．氢气是二次能源。（×）
12．雷电是一次能源。（√）
13．生产核能使用的燃料——铀是不可再生的能源。（×）
14．畜力是可再生能源。（√）
六年级科学（下册）复习资料
TOP
第一单元:微小世界
1、放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜镜片的特点是透明和中间厚（凸起）、边缘薄。
4、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起，透明的，所以放大镜也叫“凸透”镜。
5、放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断球形的透明物放大倍数最大。
6、放大镜的构造：镜架、镜片（凸 透 ——“凸透”镜）。
7、能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节，如：蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。
8、像食盐、白糖、味精那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。
9、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
10、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。
11、列文虎克发现微生物。
12、洋葱表皮是由细胞构成的，生物都是由细胞组成的。
13、正确使用显微镜的方法：安放—对光—上片—调焦—观察。
14、一切生物体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
15、细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能。
16、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。
17、在水中生活着很多形态各异的微生物。如草履虫、变形虫等。
18、微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。
19、微生物具有生物的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
20、罗伯特•胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构，而列文•虎克用他自制的显微镜发现了曾经不为人知的奇妙的微生物世界，
21、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。
22、人类观察工具的改进：肉眼 能看清昆虫等较小的动物
放大镜 能看清小于毫米的肉眼看不清的东西
光学显微镜 能看清细胞和微生物
电子显微镜 能看清能看到更小的组成物质的原子、分子
第三单元：宇宙
1、月球是地球的卫星，围绕地球逆时针方向运转。
2、对月球的探索历程：肉眼观察——天文望远镜——探测飞行器——登月考察
3、最早登月的是美国的阿波罗11号载人飞船。在月球上第一个留下脚印的是阿姆斯特朗。
4、月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。
5、月相是变化的，变化是有规律性的。农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。（1、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。2、上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。）
6、月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。
7、月球地形的主要特征是分布着许多大大小小的环形山。
8、环形山的形成与许多因素有关，陨石撞击是主要原因。它认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护，使撞击更猛烈和频繁。
9、月球运行到太阳和地球中间，月球居于地球和太阳之间，三者在一条直线上，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。:而月食则是月球运行到地球的影子中，地球居于月球和太阳之间，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。
10、农历的初一前后可能发生日食发，有日全食、日偏食、日环食。
11、农历的十五前后可能发生月食，有月全食、月偏食。
12、八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
13、太阳系：以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星及其卫星、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统。
14、为了便于辨认，人们天空的星星分成一群，划分为不同的区域，就称为星座。
15、北斗七星是大熊星座的主要标志。北极星可以帮助大家在夜间辨认方向，利用大熊星座的北斗七星可以比较容易地找到它。
16、利用北斗七星找到北极星：把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的5倍处，有一颗比较亮的星，那就是北极星。北极星属于小熊星座。
17、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星。
18、“夏季大三角”——天津四、织女星和牛郎星；夏季主要星座——天鹅座（天津四）、天琴座（织女）、天鹰座（牛郎）、天蝎座（心宿二）
19、宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。
20、太阳系和众多的恒星一起组成的一个恒星集团，被人们称为银河系。
21、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有100亿个，人们把它们统称为河外星系。
22、恒星的一生：星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽，膨胀变成巨星或超巨星——爆炸成超新星——变成黑洞或中子星；或者星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星）
23、我国是世界上公认的火箭发源地；我国的航天技术在世界上占有重要的地位；载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想；现在“嫦娥”一号探月卫星又发射成功，不久的将来，我国宇航员还将登月考察。
第四单元：环境和我们
1、目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧，简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。
2、真正的垃圾添埋场对周围环境的危害：散发恶臭，污染空气；滋生蚊蝇，引发疾病；造成土壤污染，影响农业生产等。
3、焚烧垃圾的优点：占地小，使垃圾减量，避免污染地下水；缺点会消耗大量电能、留下残余物，造成二次污染。
4、减少垃圾的数量很重要，它是从源头上解决垃圾问题的办法。减少垃圾数量的方法有：减少丢弃和重新使用
5、日常生活中哪些垃圾是可以减少：（1）双面打印可以节约纸张。（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料。（3）尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃。……
6、过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的环境污染。
7、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括纸、金属、塑料、玻璃等。回收垃圾中的废旧材料再加以利用，可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染，是有百利而无一害的好事。
8、要有效地回收垃圾，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类、分装。
9、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。
10、我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，按人均水资源量计量，人均占有量为2500立方米，为世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被联合国列为13个贫水国家之一。
11、水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等，可能来自工业的废水、油污等，可能来自家庭的洗涤剂、人的排泄物，也可能来自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是人类活动造成的。
12、污水的处理是复杂的，一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；生物方法是通过细菌分解水中的污物；化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂一氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。
14、当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。
15、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。
《溶解》
1、溶解在水中的物质微粒是 均匀地分散 的，不能用过滤或沉降的方法分离出来。
2、有些物质能够溶解在水中，有些物质则不行。因此我们可把它们分为 可溶物质 和 不可溶物质 。
3、我们常用的加快溶解的方法有： 切碎 、 加热 以及 搅拌 等。
4、用 蒸发 的方法可以分离出溶解在水中的盐，这种方法被广泛应用于生活中。
5、溶解现象不仅发生在 液体与固体 之间，还发生在 液体与液体 以及 液体与气体 等多种状态的物质之间。
6、水里的动物和植物呼吸的就是溶解在水里的空气。
《电》
1、发电厂发出通过电线送到各家各户的电是220V交流。（这是足以引发触电事故，致人死亡的电）5500V以上是高压电，不要靠近高压电线，铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。
2、我们将电分为 没有触电危险 和 有触电危险 的两大类，直流电一般比较安全，交流电一般比较危险，不安全。
3、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。在点亮小灯泡的电路中，电从电池的一端六处，通过电线、小灯泡流回到电池的另一端，形成一个完整的环路灯泡就会发光。
3、（1）一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3v。所以小灯泡特别亮。（2）两节电池并联起来，电压还是1.5V。所以小灯泡不太亮。
4、干电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。当电池的这一端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电池和电线会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉。
5、像铜丝那样可以通过电流的物质叫导体；像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质叫绝缘体。例如金属是导体，铜、铁、铝、锌、大地等是导体；丝绸、陶瓷、塑料、橡胶、干木材、空气是绝缘体。）
6、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。因为大树容易遭雷击。
《在阳光下》
1、太阳的光线以每秒约30万千米的速度传播，阳光传播到地球大约需要8分多钟，没有任何东西比光线传播得更快了。光能让我们看到周围的东西，太阳是光的主要来源。不要用眼睛直接看太阳。
2、太阳光在没有碰到物体之前是沿直线传播的。
太阳、物体、影子的相互关系。如果太阳在物体的左边，影子就在物体的右边。太阳、物体和影子三者的位置始终都在一条直线上。
3、镜面能够反光，镜面的这一性质叫反射。
4、阳光穿过透明的棱镜时，光的路线会发生改变，被分解为多种颜色的光，形成太阳光谱。没有三棱镜，我们也能用水和小镜子分解阳光。
5、太阳光谱的七种颜色为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。太阳光是一种混合光。
6、18世纪初，科学家牛顿利用“牛顿盘”把分解成的各色光混合成白光。其实利用“红、黄、蓝”这三原色可以得到白色的效果。
7、阳光下物体反射光的本领与物体的哪些特性有关呢？
（与颜色差异、表面光滑程度的差异、透明程度的差异）
8、当阳光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体反射和吸收。我们看到的物体的颜色就是被反射的光，而其他颜色的光被物体吸收了。
9、照射到的地方，是向阳面；阳光照射不到的地方，是背阴面。
10、注意：不要把温度计插入没有挖过的地面；不要用温度计挖土。
11、太阳是一种自然光源，它在发出光的同时也产生热。太阳每时每刻都在以光和热的形式释放着能量。
12、太阳光是沿直线传播的，遇到障碍物后就形成阴影；阴影的方向及长短与太阳的位置密切相关。
13、物体对太阳光的反射和吸收与物体的材料性质有关，粗糙的反光弱，光滑的反光强。
14、强光携带的热量多，弱光携带的热量少。
深色反光能力弱、吸收热的能力强，浅色反射光强、吸收热的能力弱。
15、一句话小结：物体反射光强的，吸收的光就少，吸收的热也少；物体反射光弱的，吸收的光就多，吸收的热也多；物体在吸收光的同时也吸收了光携带的热量。
16、太阳能热水器的构造：主要由集热器、保温水箱、反射板等组成。
17、地球上的能量绝大部分来源于太阳。在一天当中，地球所接受到的太阳能足够全世界的人们用上40年。
18、世界上第一座太阳能发电站，它于1969年建于法国。
《运动和力》
1、把一个文具盒放在手上后，会感到文具盒对手有一个向下的压力，这个力就是重力。物体都有一个向下的力，这就是重力。
2、橡筋被拉长时产生的力叫弹力。橡筋拉得越长，弹力越大。
3、由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与接触面的光滑程度、运动方式（滚动还是滑动）、物体的重量（对地面的压力）等因素有关。增大摩擦力的例子有（鞋底花纹）、（下雪天汽车轮胎上缠铁链）等，减小摩擦力的例子有（给车轴涂上润滑油）、（滑冰鞋）。摩擦力分为滚动摩擦力和滑动摩擦力。
4、像气球这样推动小车的力叫反冲力。小车是靠气球里空气的反冲力运动的。
5、拉力一定，小车的载重量越大，小车的行驶速度就越慢；反之，小车的载重量越小，小车的行驶速度就越快。
6、我们的小车2秒钟行驶了60厘米，如果现在我想让小车3秒行驶60厘米，我可以增加载重量或减少拉力。
7、赛车的特点：（1）轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑；（2）设计了流线型车身，使阻力减到最低。（3）车身重心很低，轮与轮之间的距离宽，高速行驶稳定。（4）设计力量很大的发动机。
《生物与环境》
1、以植物为食物的动物叫植食动物，以动物为食物的动物叫肉食动物，两种食物都吃的动物叫杂食动物。
2、蔷薇花丛和栖息在它周围的各种动物、植物、地下的微生物一起形成一个群落。群落里的各种生物和非生物相互联系、相互影响，是一个统一的整体。我们把它们叫做生态系统。
3、生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为食物链。人们根据食物链中不同生物的食物来源，把能自己制造食物的叫做生产者，把吃别人制造的食物的叫做消费者。
4、浮游生物对环境条件的变化十分敏感。当水质受到污染，一些浮游生物就会大量繁殖，消耗水中的氧气。
5、鹰、兔、草之间的食物链关系：鹰 ← 兔 ← 草。
6、为了保护野生动、植物和它们的栖息地，国家建立了许多自然保护区，还专门颁布了《野生动物保护法》。在自然保护区内，不准狩猎和采伐，不准破坏当地的自然环境。
7、各种水域中，生活着大量人的眼睛看不见的微小生物，这些微小生物浮在水中，随水流动，所以叫做浮游生物。浮游生物不仅是小鱼、小虾和贝类的食物，还是一些大鱼的食物。浮游生物也分植物和动物，浮游植物主要是各种藻类，如（绿藻、蓝藻）；浮游动物主要是（纤毛虫、鞭毛虫、草履虫、小瓜虫）等。
8、自然界的生态系统是一和谐的整体，需要很长时间才能形成，如果其中一个环节受到了破坏，生态系统就失去平衡。