小学作文“我真的佩服他”写作指导
作文要求：
在我们身边，有很多值得佩服的人。他可能是努力工作的爸爸，可能是孝敬老人的妈妈，可能是刻苦学习的同学，可能是乐于助人的好心人……请选择一位，用一个或几个具体事例写写他（她）的美好品质。详略要得当，要写出自己的真情实感。
首先，审题，请孩子们抓住这样几个重点词——写身边的人，写他的一种美好品质，用一个或几个具体事例来表现。
其次，带领孩子们明确一下什么是美好品质，美好品质大概包括哪些？例如：助人为乐、拾金不昧、先人后己、舍己为人、一视同仁、一清二白、正直无私、执法如山、刚正不阿、克己奉公、忍辱负重、奉公守法、忠心耿耿、谦虚谨慎、廉洁奉公、豁达大度、襟怀坦白、舍生忘死、大公无私……
然后，我们可以分这样几个层次来写——
第一自然段，交代人物，可以对他的外貌或特点进行描写，指明要写的一种美好品质是什么。
第二自然段，列举一个能反映出这一美好品质的事例。注意加入人物的语言、动作、心理等描写。
第三自然段，如果列举的第一个事例不够具体，还可以再举一个事例。这两个事例，一个详写，另一个可以略写。
第四自然段，扣准主题，表达一下对这个人的这种美好品质的赞美，并标明此次作文的主题——“我真的佩服他”。