平均数及其估计

第23课时 平均数及其估计
【学习导航】
学习要求
1.知道平均数是对调查数据的一种简明的描述,它表示变量一切可能值的算术平均值,从而实现对总体可靠度的估计,学习时仔细体会它的实际意义。
2.熟练掌握平均数的计算公式。

【课堂互动】
自学评价
案例 某校高一(1)班同学在老师的布置下,用单摆进行测试,以检验重力加速度.全班同学两人一组,在相同的条件下进行测试,得到下列实验数据(单位:m/s2):
9.62 9.54 9.78 9.94 10.01 9.66 9.88 9.68 10.32
9.76 9.45 9.99 9.81 9.56 9.78 9.72 9.93 9.94
9.65 9.79 9.42 9.68 9.70 9.84 9.90
怎样利用这些数据对重力加速度进行估计?
【分析】
我们常用算术平均数 (其中 ( =1,2,…,n) 为n个实验数据)作为重力加速度的“最理想”的近似值.它的依据是什么?
处理实验数据的原则是使这个近似值与实验数据之间的离差最小.
设这个近似值为 ,那么它与n个实验值 ( =1,2,…,n)的离差分别为 , ,…, .由于上述离差有正有负,故不宜直接相加.可以考虑将各个离差的绝对值相加,研究| |+| |+…+| |取最小值时 的值.但由于含绝对值,运算不太方便,所以考虑离差的平方和,即( )2+( )2+…+( )2,当此和最小时,对应的 的值作为近似值,因为
( )2+( )2+…+( )2 =

所以当 时离差的平方和最小,故可用 作为表示这个物理量的理想近似值,称其为这n个数据 , ,…, 的平均数或均值,一般记为 .
用计算器操作,验证:求得重力加速度的最佳近似值为 m/s2.
【小结】
1. 个实数 的和简记为
2.已知 个实数 ,则称 为这 个数据的平均数(average)或均值(mean)
3.若取值为 的频率分别为 ,则其平均数为

【精典范例】
例1 某校高一年级的甲、乙两个班级(均为50人)的语文测试成绩如下(总分:150),试确定这次考试中,哪个班的语文成绩更好一些。
甲班
1128610684100
87112949499
10810096115111
10410711910793
92102938494
1059810294107
901209895119
10495108111105
1029811211299
941009084114
乙班
1169510996106
9498105101115
10810011098107
10710611112197
107111114106104
9810899110103
10411210111396
8710810610397
107114122101107
10495111111110

【分析】我们可用一组数据的平均数衡量这组数据的水平,因此,分别求得甲、乙两个班级的平均分即可。
【解】用科学计算器分别求得甲班的平均分为101.1,乙班的平均分为105.4 ,故这次考试乙班成绩要好于甲班。

例2 下面是某校学生日睡眠时间的抽样频率分布表(单位:h),试估计该学生的日平均睡眠时间。
   
睡眠时间人 数频 率

50.05

170.17

330.33

370.37

60.06

20.02
1001
【分析】要确定这100名学生的平均睡眠时间,就必须计算其总睡眠时间,由于每组中的个体睡眠时间只是一个范围,可以用各组区间的组中值近似地表示。
【解】解法1 总睡眠时间约为

故平均睡眠时间约为7.39h
解法2 求组中值与对应频率之积的和

答 估计该校学生的日平均睡眠时间约为7.39h

例3 某单位年收入在10000到15000、15000到20000、20000到25000、25000到30000、30000到35000、35000到40000及40000到50000元之间的职工所占的比分别为10%,15%,20%,25%,15%,10%和5%,试估计该单位职工的平均年收入。
【分析】上述比就是各组的频率
【解】:估计该单位职工的平均年收入为


=26125(元)
答:估计该单位人均年收入约为2125元。

例4学校对王老师与张老师的工作态度、教学成绩及业务学习三个方面做了一个初步的评估,成绩如下表:
工作态度教学成绩业务学习
王老师989596
张老师909998
(1)如果以工作态度、教学成绩及业务学习三个方面的平均分来计算他们的成绩,作为评优的依据,你认为谁会被评为优秀?
(2)如果三项成绩的比例依次为20%、60%、20%来计算他们的成绩,结果又会如何?
【解】 (1)王老师的平均分是 .张老师的均分是: .王老师的平均分较高,评王老师为优秀.
(2)王老师的平均分是

张老师的平均分为

张老师的得分高,评张老师为优秀.

追踪训练
1.期中考试之后,班长算出了全班40个人数学成绩的平均分为M,如果把M当成一个同学的分数,与原来的40个分数一起,算出这41个分数的平均值为N,那么 为( )
A. B.1 C. D.2
2.从某校全体高考考生的数学成绩中任意抽取20名考生的成绩(单位:分,总分:150分)为102,105,131,95,83,121,140,100,97,96,
95,121,124,135,106,109,110,101,98,97,试估计该校全体考生数学平均成绩。
解:
样本的平均数为108.3
估计该校全体考生数学平均成绩为108分


3.某教师出了一份共3道题的测试卷,每道题1分,全班得3分、2分、1分和0分的学生所占比例分别为30%,50%,10%,10%。  
(1)若全班共10人,则平均分是多少?
(2)若全班共20人,则平均分是多少?
(3)如果该班人数未知,能求出该班的平均分吗?
解:(1) =2
(2) =2
(3)可以


第8课时平均数及其估计
分层训练
1.某运动员参加体操比赛,当评委亮分后,其成绩往往是先去掉一个最高分、去掉一个最低分,再计算剩下分数的平均值,这是因为
( )               
(A)减少计算量 (B)避免故障 
(C)剔除异常值 (D)活跃赛场气氛
2.某房间中10个人平均身高为1.74米,身高为1.85米的第11人进入房间后,求11个人的平均身高。

3.如上题,某房间中10个人平均身高为1.74米,求第11人身高为多少时,使得房间中所有11人的平均身高达到1.78米。

4.从1,2,3,4,5,6这6个数中任取2个,求所有这样的两数之积的平均数。

5.用甲、乙两台半自动车床加工同一型号的产品,各生产1000只产品中次品数分别用x和y表示。经过一段时间的观察,发现x和y的频率分布如下表,问:哪一台车床生产的产品质量较好?
x0123
p0.70.10.10.1
y0123
p0.50.30.20


6.某工厂一个月(30天)中的日产值如下:
日产值(万元)5.15.25.35.45.55.65.7
天数2368731
试计算该厂这个月的平均日产值。

7.证明: .

8.为了检验某自来水消毒设备的效果,现从消毒后的水中随机抽取50升,化验每升水中大肠杆菌的个数,结果如下:
大肠杆菌个数/升01234
频 数17201021
则所取50升水中平均含有大肠杆菌_____个/升
估计全部消毒过的自来水中平均每升水的大肠杆菌的含量为_______个。


拓展延伸
9.有一个容量为100的某校毕业生起始月薪的样本,数据的分组及各组的频数如下 :

起始月薪(百元)


频 数7112623
起始月薪(百元)


频 数15846
估计这100名毕业生起始月薪的平均值


10.个体户李某经营一家快餐店,下面是快餐店所有工作人员8月份的工资表:

某大

厨二

厨采购员杂

工服务生会


3000450350400320320410
(1)计算所有人员8月份的平均工资
(2)计算出的平均工资能否反映打工人员这个月收入的一般水平?为什么?
(3)去掉李某的工资后,再计算平均工资,这能代表打工人员当月的收入水平吗?