闽侯二中、闽清高级中学、永泰二中、连江侨中、长乐二中
2012-2013学年第二学期期中联考试卷高二历史（文科)试卷
（本试题分为选择题和非选择题两部分，完卷时间：90分钟，满分：100分）
一、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共计20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1.梭伦改革中稳定平民阶层，为雅典民主政治打下牢固阶级基础的改革措施 （ ）
A．颁布“解负令” B．鼓励发展工商业 C．划分公民等级 D．建立“四百人会议”
2.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施，其主
要意义在于 （ ）
①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族 ②完善了雅典民主政治制度
③ 促进了奴隶制国家的发展 ④满足了所有雅典公民参政的要求
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④
3.春秋时期，赵简子说：“……克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂。” 以下对这则材料解读符合史实的是（ ）
①县的地位比郡高 ②在战争中所获的新领土上设置县、郡
③县的出现比郡早 ④商鞅变法奖励军功有利于中央集权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4.某班同学学完《历史上重大改革回眸》后，开展了研究性学习，以下是他们拟定的部分研究题目。其中不准确的是（ ）
A、《梭伦改革：雅典民主政治的奠基石》 B、《商鞅变法：开创大秦帝国的百年基业》
C、《宗教改革：欧洲向近代过渡的必然》 D、《阿里改革：埃及早期现代化的序幕》
5.王安石指出“所以为保甲?足以除盗?然非特除盗也?固可渐习其为兵。既人人能射....然后使与募兵相参，则可以消募兵骄志，省养兵财费。”可见保甲法推行的直接目的在于（ ）①维持地方治安 ②加强中央集权 ③提高军队战斗力 ④节省军费开支 ??
A、①②③ ??B、①②④ ??C、①③④ ??D、②③④
6.（宋仁宗景钓元年五月）程琳上疏，论：“兵在精不在多，河北、陕西军储数匮，而招募不已。其住营一兵之费，可给屯驻三兵。昔养万兵者，今三万矣。....天地生财有限，而用无纪极，此国用所以日绌（短缺）也。”对此材料分析不正确的是（ ）
A．程琳建议减少军队员额 B. 程琳认为北宋军事制度改革有一定的弊端
C．程琳认为过量的兵员虚耗了国库储备 D.程琳认为国用日绌的原因是冗兵、冗官、冗费
7. 11世纪时德皇亨利四世在同教皇的斗争中失利,被教皇开除教籍,国内诸侯乘机反叛.1075年1月,亨利四世冒着风雪严寒,前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇"忏悔罪过".亨利四世身着罪衣,立在城堡门口三昼夜,才获得教皇的赦免.这就是"卡诺莎之辱",又称"卡诺莎晋见".这件事集中说明当时（ ）
①封建王权屈从于教权 ②宗教改革运动引起了欧洲的封建国王反对教会统治的斗争
③封建王权与超越王权的教会争权夺利 ④德国并没有实现高度的中央集权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
8.下列推论属于哪种情况（ ）
大前提：农奴制改革是在封建地主的支持下进行的
小前提：农奴制改革是对农民的一次大规模掠夺
结论：农奴制改革是一场没有变革社会生产关系的改革
A．大前提正确，小前提错误，结论错误
B．大前提错误，小前提错误，结论正确
C．大前提正确，小前提正确，结论正确
D．大前提正确，小前提正确，结论错误
9.恩格斯在论述克里米亚战争时指出，“现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国人民面前给自己丢了丑。前所未有的觉醒时期开始了。”“觉醒”使人们意识到俄国（ ）
A、军事落后 B、制度腐朽 C、经济凋敝 D、吏治腐败
10.下列观点倾向于资产阶级维新派的是( )?
A、夫不可变者，伦纪、圣道心术也，非器械艺也
B、立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺?
C、当世恶疾，帝制为最，惟合众共和为世界之潮流，顺者昌，逆则亡
D、君权与民权合则情易通，议法与行法分则事易就，二者行斯强也? ?
二、非选择题（本大题共6小题80分，其中11小题12分，12小题12分，13小题13分，14小题13分，15小题14分，16小题16分）
11、阅读下列材料，回答问题：
材料一 公元前8～前6世纪，贵族把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议。它拥有非常广泛的权力，包括选举和制裁执政官。议员为终身任职，执政官卸任后自动成为议员。
材料二 公民大会是古希腊城邦国家的最高权力机构，它由原来的部落成员大会转化而来。公民大会由城邦中的成年男性公民组成，负责处理城邦的立法、选举、宣战、媾和等重大事务，但在初期实际上成为贵族政治的附属品。
材料三 公民大会是雅典最高权力机构，是雅典公民讨论战争、媾和及选举等重大事务的场所。一切成年的雅典男性公民皆有权参加公民大会。但是，只有前三个等级的成员才享有被选举权，属于最低等级的人不得竞选各级职官。
(1)结合材料一、二，说明长老会议与公民大会的关系及反映的本质问题。(4分)
(2)材料三反映了梭伦改革的什么措施?这些措施对长老会议的职能产生了什么影响? (4分
（3）综合材料三，说明梭伦改革的积极影响和局限性。(4分)
12、阅读下列材料，回答问题：
材料一 西周春秋时期，社会上层即贵族层、统治者层皆按宗法制组成父权家长制集体大家庭。这种大家庭是一个血缘亲属关系复杂、人数众多、组织庞大的宗族集团。……这种庞大的宗族共同体便构成了西周、春秋时期贵族社会最根本的社会组织。……西周、春秋时期的家庭形态，除了宗法贵族集体大家庭之外，另有庶民、奴隶等个体家庭，但无经济、政治上的独立性，尚被包容于宗法大家以及各类共同体（如村社）外壳之中。
――张金光《商鞅变法后秦的家庭制度》
材料二 “民有二男以上不分异者倍其赋。”“令民父子兄弟同室内息（休息、居住）者为禁。” “始秦戎翟之教（当初，秦国的习俗和戎狄一样），父子无别，同室而居，今我更制其教，而为其男女之别。”
――《史记•商君列传》
（1）根据材料一概括商鞅变法前家庭制度的特点。（4分）
（2）与材料一相比，材料二的政策导致了家庭制度的什么变化？据材料二并结合所学知识分析家庭制度改革对秦国的影响。（8分）
13、阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 “天命陛下(宋神宗)为神明主，殴天下士民使守封疆，卫社稷，士民以死徇陛下不敢辞者，何也?以陛下能为之主，以政令均有无，使富不能侵贫，疆不得凌弱故也。今富者兼并百姓，乃至过于王公，贫者或不免转死沟壑。陛下无乃于人主职事有所阙，何以报天下士民为陛下致死?”
――《续通鉴长编》卷二百四十
材料二 “诚能御轻重(指关于调节商品、货币流通和控制物价的理论)敛散(指古代国家对粮食物资的买进和卖出)之权，而禁因缘(指勾结)之奸，则何恤于经入(指常规赋税收入)之不足。”
――《王安石文集》卷四九
(1)据材料一，概括北宋存在的社会问题。结合所学知识分析造成这些问题的主要原因。(8分)
(2)材料二反映了王安石所要解决的核心问题是什么?他在变法中是如何实现“御轻重敛散”的?(5分)
14、阅读下列材料，回答问题。
材料一 亨利八世利用议会颁布了一系列重要法*，宣布断绝与罗马教廷的一切关 系，不承认教皇的最高权威；禁止英国教会向罗马缴纳任何贡赋；国王有权处理国内发 生的一切案件，教皇和其他外国君主和政府都无权干涉，任何人不得将案件上诉罗马法庭。还宣布国王是英国教会唯一和至高无上的首脑，拥有决定一切宗教事务的权力。
――程汉大《文化传统与政治变革――英国议会制度》
材料二 议会于1701年l月通过《王位继承法》，明确规定以后英国王位不得传 给天主教徒……非经议会两院的奏请，国王不得免除终身任职的法官的职务；国家的一切法律与条例非经议会通过，均属无效。
――阎照祥《英国政治制度史》
(1)据材料一，概括亨利八世改革剥夺了罗马教廷在英国的哪些权力？为此，议会提供了怎样的支持？（6分）
(2)比较材料一、二，说明英国国王与议会关系的变化。结合所学知识，指出上述两 个时期的变革对英国政治体制的不同影响。（7分）
15、阅读下列材料，回答问题：
材料一 第一条 农奴对地主的财产和人身依附关系永久性地取消。
第二条 农民和解放的农奴享有农村自由等级的人身权和财产权。
第三条 地主具有土地全部所有权，地主须分给农民永久所有的宅旁园地
和耕种的份地，以便保障农民的生活和保障其履行对国家和地主的义务。
第四务 农民从地主那里取得土地，必须以劳务或现金方式赎买，其额度由各省制定。
――俄国《解放农奴法案)1861年2月19日
材料二 公元前350年，商鞅进行了第二次变法。……废除井田制，“开阡陌封疆”。 ……一方面用法令形式废除了井田制，就是所谓“坏井田，开阡陌”；另一方面是重新设置了新的阡陌封疆，用法令形式保护了封建土地所有制，……云梦秦简《法律问答》有一条律文：“盗徒封，赎耐0Irt就是把私自移动田界看作“盗”的行为，要判处对刺(剃去鬓发)，但允许出钱赎罪。
――摘自白寿彝《中国通史》第三卷上古时代(下册)
(1)据材料一，说明俄国《解放农奴法案》体现资本主义的立法精神。(6分)
(2)材料一、二中，秦国与俄国实行的土地政策有何共同之处。(8分)
16、阅读下列材料，回答问题：
材料一 在制定宪法的过程中发挥了很大作用的并上毅说，英国的政治制度符合英国的需要，普鲁士的政治制度却比较接近日本的国情，……日本在制宪工作中定下了基调是：“按普鲁士方式组成一个不想国会负责的内阁。” ――摘编自钱乘旦《论明治维新的失误》
材料二
夫国体本无绝对之美，而惟以已成之事实为其成立存在之根原„„惟在 现行国体之下，而思以言论鼓吹他种国体，则无论何时皆反对之„„苟变其国体为君 主，而丧乱遂可以免也?
――梁启超《异哉所谓国体问题者》(1915年8月)
(1)结合材料一及所学知识，指出康有为主张效法日本“开制度局而定宪法”的实质及其局限性。（6分）
(2)学界多用“流质多变”形容梁启超思想的变化。据材料二，概括梁启超先后提出的思想主张以及“流质多变”中坚守不变的政治理念。(10分)
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2012-2013学年第二学期期中联考试卷高二历史（文科)试卷
参考答案：
一、选择题（每小题2分，共20分）
1-5 BBABC 6-10 DCDBD
二、非选择题.（共六大题，总分80分）
11.(1)关系：长老会议把持了国家的大部分权力；公民大会形同虚设，实际没有掌握权力。（2分）本质：反映出贵族专权、平民无权的贵族政治。（2分）
(2)措施：恢复公民大会作为国家的最高权力机关；建立“四百人会议”。（2分）影响：以上两个机构的恢复或创设，取代了长老会议的部分职能，削弱了其权力。（2分）
(3)积极影响：打破了贵族对国家政权的垄断，在一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利。（2分）局限性：下层公民没有享有充分的参政议政的权利；贵族仍比平民享有更多的政治权利。（2分）
12.（1）特点：主要分为宗族大家庭和个体小家庭；宗族大家庭是贵族社会最根本的社会组织；家庭关系复杂；个体小家庭尚未取得独立地位。
（2）变化：个体小家庭取代集体大家庭（分解大家庭、分居立户）；家庭结构更简单。
影响：移风易俗；保证国家租税收入和赋役征派；促进封建小农经济的发展；推动秦国崛起。
13. (1)问题：土地兼并严重；贫富悬殊；大地主、大商人势力过大。(4分，答其中两点即可)
原因：封建土地私有制的存在；政府不抑兼并；官僚、地主、商人的压榨；商品经济的发展。(4分，答其中两点即可)
(2)问题：政府的财政危机。(1分)实行市易法和均输法。(2分)打击了富商对物
资和物价的操纵垄断，大大加强了政府对经济的掌控。(2分)
14.(1)权力：宗教事务管理权；财政权(征税权)；司法权。(4分。答出其中两点即可。)
支持：立法(颁布法案)。(2分)
(2)变化：由国王利用议会到国王受制于议会。(4分)
影响：前者加强君主专制制度；后者促进君主立宪制的发展。(3分)
15.（1）以法律形式取消人身依附关系，农民获得了自由；规定了法律上人人平等；确定了财产私有制；确立了产权交易原则。（6分）
（2）共同：以立法形式保护土地所有权。（4分）
影响：秦国确立了封建土地所有制（私有制），推动了地主制经济的发展；秦国成为战国时期实力最强大的国家。（4分）
16.（1）实质：变革政治体制，建立君主立宪制。（4分）
局限性：该主张不适合当时中国的国情；所效法日本政治体制带有浓厚的专制主义和军国主义色彩。（2分）
（2）主张：保皇，兴民权；革命排满；实行开明专制，向立宪过渡。(6分)
理念：追求民主；救国救民。(4分)