最新小学思想品德

• new【小学思想品德】   对人有礼貌 2024-07-01

  教学目标认知： 1．知道是尊敬别人的表现。 2．比较正反事例，说明对人应该有礼貌。情感： 1．以为荣。 2．愿意做个有礼貌的好孩子。行为： 对人说话和气有礼貌。教学建议教材分析 本课是根据课程标准“文明礼貌”德国中的有关规定设置的。 文明礼貌教育是社会主义精神

• new【小学思想品德】   第四课 我和小伙伴 2024-07-01

  教学目标： 1、喜欢和小伙伴交往，能体验到交往的快乐。知道朋友多，快乐多。 2、尝试处理在与伙伴交往中遇到的问题，初步体会与伙伴交往要互相尊重、友爱、公平，有了问题要协商解决。 教学重点：尝试处理在与伙伴交往中遇到的问题 教学难点：有了问题要协商解决。 课

• new【小学思想品德】   思品教案－自己的事情自己做 2024-07-01

  教学目标认知： 1．知道自己的事情自己做。 2．懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，是光荣的。情感： 愿意做个爱劳动的好孩子，自己的事情自己做。行为： 自己的事情自己做，会做的自己做，不会做的逐步学着做。教学建议教材分析： 本课是根据课程标准“勤劳节俭”德

• new【小学思想品德】   努力学习各门功课 2024-07-01

  教学目标：1、使学生知道学好各门功课对打好基础和全面发展有重要作用，要学好各门功课，不偏科。2、培养学生各门科课平衡发展的能力。3、教育学生学好各门功课，不偏科。教学要点：打好基础和全面发展的作用教学方法：讨论法、研究法教具准备：灯片教学过程：一、激发

• new【小学思想品德】   思品教案－自立自强 2024-07-01

  教学目标认知： 1、知道自立自强是一种可贵的品质，做人应该自立自强。 2、懂得从小培养自立自强的精神，将来才能适应时代的要求；娇生惯养害自己。情感： 1、敬佩自立自强的人，并愿意做这样的人。 2、厌恶好逸恶劳，处处依赖别人的行为；对自己表现出来的依赖性感到害

• new【小学思想品德】   思品教案－个人服从集体 2024-07-01

  教学目标认知： 1．懂得个人服从集体是集体事业胜利的保证。 2．知道要以集体利益为重，做到个人服从集体。情感： 1．佩服为了集体利益而作出自我牺牲的人。 2．愿为集体利益牺牲个人利益。行为： 在个人利益与集体利益发生矛盾的时候，能服从集体利益。 教学建议教材分

• new【小学思想品德】   思品教案－客人到我家 2024-07-01

  教学目标 认知： 1.知道待客的一般礼节。 2.懂得待客热情、有礼貌是尊重客人的表现，热情待客能密切主客关系，增进友谊。情感： 从内心尊重客人，愿意做有礼貌的小主人。行为： 待客做到：请客人进门、向客人问好、请客人就坐、为客人倒水、有礼貌地与客人交谈、不打扰

• new【小学思想品德】   扎 风 筝 2024-07-01

  劳动技术教学课教案天津市劳动技术市级研究课教案课题：扎风筝年级：四年级一、教学目标1、知识目标：通过教学与实践，使学生学会扎制简单的风筝。2、能力目标：⑴在实践中培养学生观察、分析、动手能力，以及发现问题和解决问题的能力。⑵养学生勇于探索、敢于创新的精

• new【小学思想品德】   《秋天的收获》教学设计 2024-07-01

  重庆市渝中区第一实验小学 李红霞教学目标1.观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐。2.通过学习，让孩子了解秋天的物产，知道秋天是丰收的季节。教学设计第一教学流程（课前准备）设计目标：通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实，初步学习用分

• new【小学思想品德】   思品教案－真正的友谊 2024-07-01

  教学目标认知： 1．懂得同学之间的友谊是十分珍贵的。 2．知道同学之间怎样才能建立和发展友谊。 3．明确“哥们儿义气”不是真正的友谊。情感： 1．愿意与同学建立真正的友谊。 2．珍视同学之间的友谊，不搞“哥们儿义气”。行为： 1．关心、帮助同学。 2．与同学相处能

• new【小学思想品德】   思品教案－静悄悄 别打扰 2024-07-01

  教学目标认知： 1．懂得不打扰别人是讲文明、有礼貌的表现。 2．懂得打扰别人是不尊重别人的表现，会影响别人的学习、工作和生活。 3．知道不打扰别人才能与别人共同生活。情感： 厌恶打扰别人的行为，自己愿意不打扰别人。行为： 1．在别人工作、学习和休息时，说话、

• new【小学思想品德】   苏教版第07册品德与社会教案 2024-07-01

  １、我们的合作教学目标：1.通过本课的学习让学生懂得合作的快乐，并学会在日常生活中相互合作2.培养学生之间相互合作的思想意识教学准备：报纸若干张、绳子若干条课时安排：2课时教学过程：第一课时一、激趣导入1.拍手游戏在上新课前，我们先来放松一下心情，请大家跟

• new【小学思想品德】   思品教案－满招损谦受益 2024-07-01

  教学目标认知： 1.懂得骄傲自满阻碍自己进步，谦虚谨慎有利于自己进步。 2.懂得当自己取得成绩时，应该虚心，不应当自满。情感： 1.崇敬谦虚谨慎的人。 2.愿意做一个谦虚谨慎的人。行为： 1.能虚心听取别人的意见，不断完善自己。 2.当自己取得成绩时，能做到不自满。教

• new【小学思想品德】   爱惜自己的名誉 2024-07-01

  教学目标认知： 1．知道一些自尊自爱的人物的事迹和格言。 2．懂得知荣辱、知羞耻、是自尊的表现。 3．能以实例区分自尊与不自尊的行为。情感： 1．崇敬爱惜自己名誉的人。 2．为自己的正确言行而自豪，为自己的错误言行而羞愧。行为： 有自尊心，做一个自尊自爱的人。

• new【小学思想品德】   个人服从集体 2024-07-01

  教学目标认知： 1．懂得是集体事业胜利的保证。 2．知道要以集体利益为重，做到。情感： 1．佩服为了集体利益而作出自我牺牲的人。 2．愿为集体利益牺牲个人利益。行为： 在个人利益与集体利益发生矛盾的时候，能服从集体利益。 教学建议教材分析 本课是根据课程标准三

• new【小学思想品德】   珍惜上学的机会 2024-07-01

  教学目标：1、使学生知道自己有接受义务教育的权力，这种权力受《中华人民共和国义务教育法》保护。2、凡年满6周岁的儿童，必须接受义务教育。3、教育学生。教学要点：怎样珍惜上学机会教学方法：列举法、引用法教具准备：灯片教学过程：一、激趣导入1、谈话：你知道我

• new【小学思想品德】   思品教案－祖国一定要统一 2024-07-01

  教学目标认知： 1．知道香港、澳门、台湾是祖国的一部分，祖国领土不可分割。 2．懂得实现祖国统一是包括港澳台同胞在内的所有中国人民的共同心愿。情感： 1．为香港、澳门的回归感到自豪和高兴。 2．盼望祖国能早日实现统一，对台湾一些人搞分裂的行为感到气愤。行为：

• new【小学思想品德】   保护我们的牙齿 2024-07-01

  教学目标： 通过实际操作，切身感受，体会正确的刷牙方法有利于健康成长，体验健康洁白的牙齿给人带来的快乐与美感；能克服牙齿检查与治疗带来的恐惧心理，表现愿意接受牙齿检查或治疗的意愿。活动流程设计： 一、创设情境，引入主题 1.一对好朋友欢欢喜喜引入（课件：

• new【小学思想品德】   思品教案－尊重各行各业的劳动者 2024-07-01

  教学目标认知 1、知道劳动不分贵贱，各行各业的劳动都是光荣的。 2、懂得社会生活需要各种劳动，各行各业的劳动者都是为人民服务，都值得尊重。情感 1、对各行各业的劳动者怀有崇敬、热爱之情。 2、对从事又脏又累的劳动的人从内心产生敬意。行为 尊重各行各业的劳动者

• new【小学思想品德】   思品教案－国家兴亡 匹夫有责 2024-07-01

  教学目标认知： 1．知道爱国志士反抗侵略、报效祖国的事迹。 2．懂得没有祖国的兴旺发达，也就没有个人的前途和幸福。 3．懂得为国效力是每个中华儿女应尽的责任。情感： 敬佩为国捐躯，为国效力的爱国志士，并愿意向他们学习。行为： 1．关心祖国的发展和建设事业。 2

• new【小学思想品德】   学会礼貌用语 2024-07-01

  教学目标认知： 知道日常生活中常用的礼貌用语。情感： 1．愿意学习并使用礼貌用语。 2．以正确使用礼貌用语为荣。行为： 正确使用日常生活中的礼貌用语：“请”、“您”、“你好”、“谢谢”（别客气）、“对不起”（没关系）等。教学建议教材分析 本课是根据课程标准

• new【小学思想品德】   心系家乡 2024-07-01

  教学目标认知： 1.知道家乡是祖国的一部分，爱祖国就要爱家乡。 2.了解为家乡做贡献的人物事迹。情感： 1.感受家乡的可亲可爱。 2.敬佩为家乡做出贡献的人，愿意向他们学习，立志建设家乡。行为： 为建设家乡做一点力所能及的事。教学建议 教材分析 本课依据课程标准三

• new【小学思想品德】   团结合作 2024-07-01

  教学目标认知： 1．知道就是在大家合干一件事时，心往一处想，劲往一处使，互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助。 2．懂得在做很多事情时都需要，尤其是现代社会更需要的精神。情感： 愿意与人。行为： 1.与人合作时，能听取别人意见，不固执己见。 2.与别人合作时

• new【小学思想品德】   不贪小便宜 2024-07-01

  教学目标认知： 1．知道贪小便宜是自私、不诚实的表现。 2．知道贪小便宜被人看不起，人们不愿意与这种人交朋友。 3．能结合实例说明贪小便宜的害处。情感： 1．厌恶贪小便宜的行为。 2．自己贪小便宜后感到不安和羞耻。行为： 1．不是自己的东西不贪不要。 2．不该得的

• new【小学思想品德】   劳动光荣 懒惰可耻 2024-07-01

  教学目标认知 1、知道人的生活离不开劳动，劳动光荣。 2、知道懒惰的人不爱劳动，想靠别人生活是可耻的。 3、知道一些劳动光荣、懒惰可耻的故事和谚语。情感 1、赞美、尊重热爱劳动的人和事。 2、不喜欢懒惰的人。 3、愿意参加劳动，做一个爱劳动的孩子。教学建议教材分

• new【小学思想品德】   抓紧时间做 2024-07-01

  教学目标认知： 1．知道做事磨蹭影响学习和工作，也影响休息和娱乐。 2．知道从小养成抓紧时间学习。做事好习惯的重要性。情感： 1．愿意抓紧时间学习、做事。 2．愿意纠正做事磨蹭的坏毛病。行为： 1．学习时高高兴兴地学习，游戏时痛痛快快地玩，抓紧时间。 2．逐步养

• new【小学思想品德】   真正的友谊 2024-07-01

  教学目标认知： 1．懂得同学之间的友谊是十分珍贵的。 2．知道同学之间怎样才能建立和发展友谊。 3．明确“哥们儿义气”不是。情感： 1．愿意与同学建立。 2．珍视同学之间的友谊，不搞“哥们儿义气”。行为： 1．关心、帮助同学。 2．与同学相处能宽以待人，严以律己。

• new【小学思想品德】   调解情绪 2024-07-01

  教学设计理念： 情绪伴随着人的成长过程，小学高年级的学生已经具有比较丰富的情绪体验，也能够比较明确的分辨自己的喜怒哀乐，知道导致情绪产生的主导因素是什么，但相对来讲情绪的调控能力还非常弱，在碰到不良情绪时，往往不明确应该用怎样合理的方法来控制和调节不

• new【小学思想品德】   思品教案－听父母的话 2024-07-01

  教学目标认知： 1.使学生懂得小孩子年龄小，经验少，知识少，需要父母的教导。 2.运用正反事例，使学生懂得听父母的话，不任性，会少犯错误，少受损失，事情办得好，进步快。情感： 爱父母，愿意听父母的话，不愿意惹父母生气。行为： 不任性，不向父母发脾气，不坚持错

• new【小学思想品德】   飞旋的纸条 2024-07-01

  一、导入引导学生观察纸条“会飞”的现象。1. 组织学生在室外上课，出示一张A4纸。“今天，老师和大家玩一个游戏，我把这张纸从高空放下，谁能说出纸张是怎样飞下来的？（学生争先恐后说出纸张飞下时可能产生的现象。）2.“到底是不是象同学们所说的那样飞下来呢？我们