最新高中政治说课稿

• new【高中政治说课稿】   主观能动性是人区别于物的特点 2024-07-01

  一、教材分析： 本框是辩证唯物主义认识论的起点，哲学应当从整体上研究人与外部世界的关系，那就需要对人自身予以说明，而本课正是对人的特点予以说明，通过这一说明，为认识论提供理论基础，所以本课是认识论的基础尤其重要。 二、教学目标： 1、知识方面：对于学生

• new【高中政治说课稿】   高一政治《消费及其类型》说课稿 2024-07-01

  高一政治《消费及其类型》说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好：我说课的题目是《消费及其类型》。本节课是人教版新教材必修一《经济生活》第一单元第3课第一框题的内容，课程设计为一课时，下面我就从教材、教法、学法、教学程序等四方面谈谈自己对本节新授课的教学

• new【高中政治说课稿】   认识的根本任务 2024-07-01

  一、教材分析： 本课是对第一节的发展与深化，是对主观能动性第一个表现的深入与展开，同时，它又为第八课关于实践的内容提供铺垫。 二、教学目标： 1、知识方面：通过学习要求学生掌握感性认识，理性认识，真理的含义，并能举例说明。 2、能力方面：要结合理论分析

• new【高中政治说课稿】   《矛盾分析法》说课稿 2024-07-01

  《矛盾分析法》说课稿 尊敬的各位领导，老师们，你们好！今天我要说课的内容是人教版高二政治必修4《矛盾分析法是认识事物的根本方法》下面我将从说教材、学情教法及依据、学法及依据、教学过程、板书设计以及教后反思七个方面进行说课。一、说教材 1、说教材的地位和

• new【高中政治说课稿】   《传统文化的继承》说课稿 2024-07-01

  《传统文化的继承》说课稿 各位评委、老师：上午好！ 今天我说课的框题是《传统文化的继承》。下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、教学反思等方面进行分析 。 一、教材分析 （一）本框题的地位与作用 本框题所处的第二单元《文化的传承与创新》，按两条线索展开

• new【高中政治说课稿】   高二政治《收入分配与社会公平》评课稿 2024-07-01

  高二政治《收入分配与社会公平》评课稿 陈教师的这节公开课是探索对话式课堂教学方法的实验课。课堂中，教师力求创设情景，科学设问，尊重学生，优化课件，调动学生积极性，吸引，鼓励，指导学生积极参与课堂对话。一、教学思想 导入的视频很能打动人心，几乎全班学

• new【高中政治说课稿】   提高企业经济效益 2024-07-01

  蒙中政治组 吴寿杰 陆乃庆 一、教材分析（说教材） （一）教材的地位和作用 《提高企业经济效益》是高一年级思想政治科上册第三课第一节第四框的内容。企业是国民经济的细胞，又是最主要的市场主体，在社会经济活动中具有重要作用。同时，企业是以盈利为目的的经济组织

• new【高中政治说课稿】   高一政治《品质》评课稿 2024-07-01

  高一政治《品质》评课稿 金老师认为：教师所发下的导学案是事先给学生做过，并且上交教师批改过，那么课堂上是否要进行二度讨论？此外，这样的一堂课算不算是一堂符合新课改的课？这样做是否已经放手给学生了？ 我认为：导学案确实是非常详细，让学生一下子就能够知

• new【高中政治说课稿】   高中政治《银行的业务和作用》说课稿 2024-07-01

  高中政治《银行的业务和作用》说课稿一、说教材：（一）教材的地位与作用本节课是人教版高级中学课本思想政治高一下册第六课第一节第一框题银行的产生，学生对银行的知识了解较少，经过第一框题的学习对银行的产生将有了进一步的认识，本框题知识的学习将对学习银行的

• new【高中政治说课稿】   〈国民收入的分配〉说课稿 2024-07-01

  〈国民收入的分配〉说课稿一、教材分析 1、教材地位和作用 本框内容是在阐明了我国经济结构以后，就国民收入的合理分配进行论述，说明正确处理积累与消费的关系是促进经济和社会稳定协调发展的基本保证，也是国家参与社会产品分配所必须遵循的基本原则。它既是对前文内

• new【高中政治说课稿】   事物是普遍联系的 2024-07-01

  一、说教材（一）教材的地位和作用　　事物是普遍联系的观点是马克思主义哲学唯物辩证法的最基本的观点，是唯物辩证法的逻辑起点，联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。本节课也是联系教材第一、三、四课的关节点，起着承上启下的作用，因此，占有十分重要的

• new【高中政治说课稿】   用量变引起质变的道理看问题 2024-07-01

  一、本框在教材中的地位： 前面一框讲的是量变与质变，本框是上一框的方法论意义，在上一框的基础上，使学生懂得在什么时候要重视量的积累，什么时候该抓住时机，促成飞跃，而何时又要坚持适度的原则。从而加强能力，提高觉悟。 二、教学目标： 1、知识方面：能够运用

• new【高中政治说课稿】   坚持唯物辩证法，反对形而上学 2024-07-01

  一、教材分析： 本框是对二、三、四课所学的唯物辩证法基本观点的概括和总结，也是对方法论要求的系统和升华。因此，本课对于学生初步形成唯物辩证法的科学世界观、人生观，有着十分重要的意义和作用。 二、教学目标： 1、知识方面：使学生了解辩证法和形而上学的基本

• new【高中政治说课稿】   高中政治收入分配与社会公平说课稿 2024-07-01

  高中政治收入分配与社会公平说课稿一、教材分析1、本课的地位和作用本课是必修一《经济生活》第三单元第七课第二框题的内容。该框在本单元起着承上启下的作用，它承接了教材第一框题所介绍的个人收入分配制度，进一步介绍在分配的过程中应该坚持的原则。同时，本框题内

• new【高中政治说课稿】   高一《公司的经营》教学设计 2024-07-01

  高一《公司的经营》教学设计1.常识与技能：识别公司的没有同类型；理解公司经营与发展成功的主要身分，正确看待市场竞争所带来的企业兼并和企业破产现象。2.过程与方法：采取自主互助式教学法，教师是组织者和引导者，学生是课堂的参与者和主人翁。教师创设情境，为学生

• new【高中政治说课稿】   《处理民族关系的原则―平等、团结、共同繁荣》说课稿 2024-07-01

  《处理民族关系的原则―平等、团结、共同繁荣》说课稿 尊敬的各位评委、老师，你们好！我是××，今天我说课的内容是人教版高中思想政治必修2第七课第一框，课题是《处理民族关系的原则―平等、团结、共同繁荣》。下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程、板书设

• new【高中政治说课稿】   高中政治《以按劳分配为主体、多种分配方式并存》说课稿 2024-07-01

  高中政治《以按劳分配为主体、多种分配方式并存》说课稿一、教材地位根据课程标准的要求，本框主要是让学生了解我国现阶段的另一项经济制度一一分配制度。加上上一框所学的我国现阶段的所有制结构 ( 基本经济制度 )， 使学生初步认识我国现阶段的基本经济制度的性质和

• new【高中政治说课稿】   依法纳税是公民的基本义务 2024-07-01

  一．说教材 1． 说教材内容、地位及作用：税收是国家组织财政收入的基本形式，通过国家税务机关的征收和纳税人的缴纳活动实现，前两框《税收及其基本特征》和《我国税收的性质和作用》主要学习税收基本知识及国家征管，本框则从纳税人角度进行探讨：介绍了什么是纳税人

• new【高中政治说课稿】   高一《面对经济全球化》说课稿 2024-07-01

  高一《面对经济全球化》说课稿各位评委老师，大家好！今天我说课的题目是《面对经济全球化》，本课是人教版思想政治必修课1《经济生活》第四单元第十一课第一个框题的内容，我将从以下五个方面进行阐述。一、教材分析（一）教材的地位和作用本单元综合探究的内容是依据

• new【高中政治说课稿】   深化认识，发展认识 2024-07-01

  一、教材分析： 本课是前面两节内容的发展与升华，前面两节讲的是发挥主观能动性认识事物的本质与规律。但是认识了本质与规律后，认识的过程并没有结束，它需要在新的实践的基础上不断地深化、发展认识。在此，教材把唯物论、辩证法与认识论完整地统一起来。 二、教学

• new【高中政治说课稿】   《人生的真正价值在于对社会的贡献》说课稿 2024-07-01

  《人生的真正价值在于对社会的贡献》说课稿一、教材与课题这节课的课题是《人生的真正价值在于对社会的贡献》，是人教版高中思想政治课哲学部分第七课《选择崇高的人生目标》第一节第三框题。教材第六课讲有关价值观的内容，第七课前两个框题阐述人的社会性及个人和社

• new【高中政治说课稿】   《源远流长的中华文化》说课稿 2024-07-01

  《源远流长的中华文化》说课稿 今天我说的课题是高中政治必修三《文化生活》第三单元第一节《源远流长的中华文化》一、教学内容分析　　本节课的内容是主要是围绕中华文化源远流长的基本特征，共分三个层次：第一层，以历史事实说明一些世界古老文明相继衰落、中断或

• new【高中政治说课稿】   国家政权的组织形式 2024-07-01

  各位老师，大家好！今天我说的课是人教版的试用修订本高三中学思想政治教材第一课第二节第一框题的第二部分：当代国家政体的基本类型。教材分析 本课在教材中的地位与作用：承上启下.本课是上节课政体及其与国体的关系的继续，同时又是下一课继续学习我国政体的基础。

• new【高中政治说课稿】   市场经济的一般特征(一) 2024-07-01

  谭力争一、教材与学生分析此节内容为市场经济的基本理论点之一、与价值规律关系密切、现实应用性极强、基本特点也是对价值规律理论的进一步延伸，下为市场交易原则的学习奠定基础，承前启后，十分重要。四个特点是本课的重点。要能够从理论上理解这四个特点与价值规律

• new【高中政治说课稿】   高中政治《我国的基本经济制度》说课稿 2024-07-01

  高中政治《我国的基本经济制度》说课稿一、说教材1、本框内容在教材中的地位和作用 本框的内容是对上一节教学内容的延续，在上节课中学生已经学习了社会再生产的四个环节：生产、分配、交换与消费，以及他们之间的关系，这属于生产关系的范畴。经济就是人们在生产资料

• new【高中政治说课稿】   高一《消费及其类型》说课稿 2024-07-01

  高一《消费及其类型》说课稿今天我说课的题目是《消费及其类型》，首先，我对本框题的教材进行分析。一、 说教材《消费及其类型》是人教版高中思想政治必修Ⅰ《经济与生活》第一单元第三课《多彩的消费》中的第一框，主要是让学生掌握影响消费的因素、了解消费的类型，

• new【高中政治说课稿】   高二政治《人的认识从何而来》教学设计 2024-07-01

  高二政治《人的认识从何而来》教学设计教学目标叙写1.80%的学生能解释实践的含义，列举具体事例区分三种实践活动。2.依靠自主探究，80%的学生理解、记忆并结合材料分析实践的特点。3.在教师的点拨下，70%的学生理解并背诵实践和认识的辩证关系，并结合材料分析。（重难

• new【高中政治说课稿】   依法保护消费者的合法权益 2024-07-01

  安仁县教育研究室樊爱兰2005年5月 日本课是全日制普通高中政治教材〈〈思想政治〉〉一年级下册第七课第二节的内容，是普通高中一年级学生的必学内容。一、 课前准备１、 情况分析：（1）、教材分析：本课时包括三个要点：一是保护消费者的合法权益的必要性；二是消费者

• new【高中政治说课稿】   高中政治价值规律的作用说课稿 2024-07-01

  高中政治价值规律的作用说课稿一、说教材（一）在经济学中的地位.价值规律是商品经济也是市场经济的基本规律，无论是企业还是国家经济的发展都必须遵循价值规律的要求。它不仅是第一课“商品和商品经济”的理论落脚点，也是整个经济学的理论基础。因此价值规律的作用这

• new【高中政治说课稿】   共产党领导的多党合作和政治协商制度(说课稿) 2024-07-01

  共产党领导的多党合作和政治协商制度(说课稿)各位领导,老师们下午好!我所说的篇目是(幻灯演示1-2):《共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度》.在这里,我将对这节课进行以上(幻灯演示3)四个方面的说解,衷心希望,得到各位的悉心批评和指教,谢谢!一,教材