最新高二化学教案

  • new【高二化学教案】   金属的腐蚀与防护 2024-07-01

    第四章 电化学基础第四节 金属的电化学腐蚀与防护课前预习学案一、预习目标预习“金属的电化学腐蚀与防护” 的基础知识。二、预习内容(一)金属的电化学腐蚀1、金属的腐蚀是金属与周围的气体或者液体物质 发生 而引起损耗的现象。一般可分为 腐蚀和 腐蚀。化学腐蚀:金

  • new【高二化学教案】   铁及其化合物 2024-07-01

    高二学业水平测试铁及其化合物【学习目标】1、了解铁及其化合物的主要物理性质2、了解铁分别与氧气、水、酸、盐等物质反应的情况3、了解氧化铁与酸反应的情况4、了解氢氧化亚铁的制备方法,了解氢氧化铁的受热分解5、了解Fe3+氧化性,认识Fe3+和Fe2+之间的相互转化【

  • new【高二化学教案】   反应与能量的变化 2024-07-01

    第一章 化学反应与能量本章知识网络 第一节 化学反应与能量的变化学习目标:1.了解化学反应中能量转化的原因和常见的能量转化形式。2.认识化学反应过程中同时存在着物质和能量的变化,而且能量的释放或吸收是以发生变化的物质为基础的,能量的多少取决于反应物和生

  • new【高二化学教案】   碱金属元素 2024-07-01

    教学目标知识目标 掌握性质的异同,能够用原子结构的初步知识来理解它们性质上的差异和递变规律,为今后学习元素周期律打好基础。 了解焰色反应的操作及应用。能力目标 通过演示实验现象,培养学生总结、推理及分析问题、解决问题的能力。情感目标 树立结构决定性质的观

  • new【高二化学教案】   有机高分子化合物 2024-07-01

    ●备课资料1.加聚反应的类型加聚反应是形成高分子化合物的重要类型。参加反应的单体一般都要求有双键。(通常为C==C,有时也可为C==O)。常见加聚反应的类型有:(1)单双键加聚(2)醇羟基和羧基酯化而缩聚①二元羧酸和二元醇的缩聚,如合成聚酯纤维:(3)氨基与羧基的缩聚氨

  • new【高二化学教案】   有机反应历程 2024-07-01

    化学竞赛辅导教案有机反应历程第十三课时 一.有机反应类型 (1)加成反应 亲电加成 C=C,C≡C;亲核加成 C=O, C≡C,C≡N;带有吸电子基团的加成C=C,如C=C-C=O,C=C-C≡N;自由基加成C=C。(2)取代反应 取代反应有三种:亲电取代,重要的是芳环上H 被取代;亲核

  • new【高二化学教案】   第二节  芳香烃(教案) 2024-07-01

    第二节  芳香烃(教案) 教学目标【知识与技能目标】 1.了解苯的物理性质和分子组成以及芳香烃的概念。 2.掌握苯的结构式并认识苯的结构特征。 3.掌握苯和苯的同系物的结构特点、化学性质4.理解苯的同系物结构中苯环和侧链烃基的相互影响【过程与方法目标】 1.培养

  • new【高二化学教案】   研究有机化合物的一般步骤和方法 2024-07-01

    1.4研究有机化合物的一般步骤和方法【内容与解析】本节课要学的内容研究有机化合 物的一般步骤和方法指的是我们在学习有机物时要有一定的方法,那就是要先得到实验式,再能过其它的仪器得出它的分子量从而得出这种有机分子的分子式,其核心是在学习过程中的学习方法

  • new【高二化学教案】   葡萄糖 2024-07-01

    教学目标 知识技能: 了解糖类的组成和分类 . 掌握的结构简式和重要性质, 了解的制法和用途. 了解果糖的性质和它在结构上跟的差别 科学方法: 引导和启发和实验验证的方法. 重点、难点; 的结构和性质. 教学过程设计 [引入] 什么是糖? 哪些物质属于糖? [学生讨论] [

  • new【高二化学教案】   原子核外电子运动 2024-07-01

    教学时间第十五周 6月2日 本模块第3课时教学课题专题专题2原子结构与元素的性质单元第一单元原子核外电子运动节题人类对原子结构的认识历史教学目标知识与技能1.在必修化学的基础上,进一步认识卢瑟福和波尔的原子结构模型5.知道核外电子在一定条件下会发生越迁,了

  • new【高二化学教案】   物质的分类分散系 2024-07-01

    高二学业水平测试物质的分类 分散系【学习目标】1、能根据物质的组成和性质对物质进行分类2、了解常见物质及其变化的分类方法3、知道根据分散系粒子的大小,把分散系分为溶液、胶体和浊液4、知道胶体的丁达尔现象5、能列举胶体的重要应用【基础知识】一、简单分类法

  • new【高二化学教案】   化学平衡电离平衡复习课教案 2024-07-01

    ●教学目的1.通过复习和练习,进一步理解强、弱电解质与结构的关系及弱电解质的电离平衡和盐的水解的知识。2.结合典型的例题和练习,掌握pH的计算方法及电离平衡知识、水解平衡知识的应用。●教学重点1.弱电解质的电离平衡和电离平衡的移动2.强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水

  • new【高二化学教案】   镁和铝的重要化合物 (3节时) 2024-07-01

    目的要求】: 1. 认识镁和铝的几种重要化合物的性质和主要用途; 2. 认识氧化铝和氢氧化铝的两性和主要用途; 3. 了解复盐和明矾的净水作用。 【重、难点】: 氢氧化铝的两性【教学方法】: 自学阅读,思考总结,启发引导。【课时安排】: 第一课时完成镁的重要化合物及氧化

  • new【高二化学教案】   有机物中碳原子的成键特点 2024-07-01

    课题4:有机物中碳原子的成键特点(P18-21)一.有机物中碳原子的成键特点 1、碳原子含有 1个价电子,可以跟其它原子形成 2条共价键说明:价电子:是原子在参与化学反应时能够用于成键的电子,是原子核外跟元素化合价有关的电子。在主族元素中,价电子数就是最外层电子

  • new【高二化学教案】   燃烧热能源 2024-07-01

    课题:第二节燃烧热能源班级__________姓名______________学号______【学习目标】:1.知识与技能:理解燃烧热的概念,认识能源是人类生存和发展的重要基础,了解化学在解决能源危机中的重要作用。2.过程与方法:自学、探究、训练3.情感态度与价值观:知道节约能源

  • new【高二化学教案】   酚教学案 2024-07-01

    酚学习目标:1.了解酚的物理性质和一些常见的酚。2.了解苯酚的化学性质在生产和生活中的应用。重点、难点:苯酚的化学性质。教学内容一、苯酚1.苯酚的结构简式为 ,分子式为 。2.苯酚的俗称是 ,是组成最简单的酚。3.苯酚的物理性质 苯酚是有 的 晶体,熔点 ,暴

  • new【高二化学教案】   《溶液的形成》教学设计案例 2024-07-01

    《溶液的形成》教学设计案例一、教学设计思路 从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的化学药品中认识一些溶液的实例。通过对物质溶于水等实验现象的观察、描述、分析,理解溶解的过程及溶液、溶质、溶剂的概念。学生通过水和油的小实验,了解化学与日常生活的

  • new【高二化学教案】   物质的量[第一课时] 2024-07-01

    教学目标知识目标 1.使学生了解物质的量及其单位,了解物质的量与微观粒子数之间的关系。 ?2.使学生了解学习物质的量这一物理量的重要性和必要性。 ?3.使学生了解阿伏加德罗常数的涵义。? 4.使学生了解摩尔质量的概念。了解摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量

  • new【高二化学教案】   化学平衡(第二课时)导学案 2024-07-01

    化学选修4:第二章第三节:化学平衡 第二课时[复习提问]什么叫化学平衡?化学平衡的特征有哪些??[回答]化学平衡是是指在一定条件下的可逆反应里,正反应和逆反应的速率相等,反应体系中所有参加反应的物质的质量 (溶液中表现为浓度)可以保持恒定的状态。化学

  • new【高二化学教案】   卤代烃对人类生活的影响 2024-07-01

    课题13:卤代烃对人类生活的影响(学案)姓名: (请注意保存,很重要的笔记)【预习与思考】#烃的衍生物: 1.定义? 2.分类? 3.所包含的官能团有哪些?#卤代烃: 1、定义? 2、饱和一卤代烃通式? 3、分类?#卤代烃对人类生活的影响?【整理与归纳】一. 烃的衍生物概述

  • new【高二化学教案】   乙炔和炔烃 2024-07-01

    高二化学学案第60课时――《第四节 乙炔 炔烃》(二) [复习]1.乙炔的结构特点。2.实验室如何制取乙炔?3.写出以以CaC2、H2、Cl2为原料制取聚氯乙烯的化学方程式。 4.某气态烃0.5mol能与1molHCl完全加成,加成后产物分子中的氢原子又可被3molCl2取代,则此烃可能是 [

  • new【高二化学教案】   分子晶体与原子晶体导学案 2024-07-01

    《选修三第三章第二节 分子晶体与原子晶体》导学案(第2课时)学习时间 2011 ― 2012学年上学期 周【课标要求】 知识与技能要求:1.掌握原子晶体的概念,能够区分原子晶体和分子晶体。2.了解金刚石等典型原子晶体的结构特征,能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构

  • new【高二化学教案】   合成高分子化合物 2024-07-01

    第三节 合成高分子化合物1.本节教材主线 见演示文稿2.本节内容的评价标准•了解合成高分子化合物的组成与结构特点;知道高分子化学反应的概念;•能依据简单有机合成高分子的结构分析其链节和单体,能根据单体结构式确定加聚反应产物的结构式;•理解

  • new【高二化学教案】   羧酸 2024-07-01

    第四节 羧酸 氨基酸和蛋白质【教材分析】本节讨论了三类与羧基有关的物质:羧酸、羧酸衍生物(酯)和取代羧酸(氨基酸)。教师要引导学生充分运用已有知识对新知识进行预测和演绎,分析羧基官能团的结构特点,并和以前的羰基和羟基进行比较,最终得出“羧基与羰基、羟

  • new【高二化学教案】   水的电离和溶液的酸碱性学案(3课时) 2024-07-01

    制作人:宝鸡石油中学高二化学组 审核人:宝鸡石油中学高二化学组授课时间: 班级: 姓名: 组名:3.2《水的电离和溶液的酸碱性》导学案(第1课时)学习目标: 1、知道水是一种极弱的电解质,在一定温度下,水的离子积是常数。2、了解溶液的酸碱 性和pH的关系。3、掌握

  • new【高二化学教案】    2024-07-01

    第二节 醛【内容与解析】内容:醛的结构特点和主要化学性质解析:本节课要学的内容是醛,指的是乙醛的结构特点和主要化学性质,其核心是乙醛的主要化学性质,理解它关键就是要研究醛基官能团的结构特点,根据醛基和羟基的结构特点的不同来学习乙醛的化学性质,从乙醛

  • new【高二化学教案】   蛋白质 2024-07-01

    第一章 第三节 蛋白质 教学设计 一、学习目标分析(一)学习目标确定的依据内容标准学习要求补充说明说明氨基酸、蛋白质的结构和性质特点,能列举人体必需的氨基酸。1.知道人体必需的几种常见的氨基酸。 2.说明氨基酸、蛋白质的组成、结构和性质特点。3.知道哪些常见食

  • new【高二化学教案】   醛教案 2024-07-01

    第二节 醛【内容与解析】内容:醛的结构特点和主要化学性质解析:本节课要学的内容是醛,指的是乙醛的结构特点和主要化学性质,其核心是乙醛的主要化学性质,理解它关键就是要研究醛基官能团的结构特点,根据醛基和羟基的结构特点的不同来学习乙醛的化学性质,从乙醛

  • new【高二化学教案】   醛的性质与应用 2024-07-01

    课题18学案:醛的性质与应用(P78-81)【思考】:醇类发生催化氧化的条件是什么?一、醛基和醛1、醛基: 1附:醛基的空间构型: 醛基是平面型结构,即羰基以及与羰基直接相连的原子处于同一平面.【问】甲醛的空间构型是怎样的? 2 2、醛的定义:分子里由烃基跟醛基相连而

  • new【高二化学教案】   分子的立体构型 2024-07-01

    《选修三第二章第二节 分子的立体构型》导学案(第4课时)学习时间 2011 ― 2012学年上学期 周【课标要求】知识与技能要求: 复习巩固本节知识【本节重点知识再现】一、常见分子的空间构型1.双原子分子都是直线形,如:HCl、NO、O2、N2 等。2.三原子分子有直线形,如