扬州市2012～2013学年度第一学期期末测试试题
高一物理
说明:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号写在答题纸的密封线内．选择题答案按要求填在答题纸上；非选择题的答案写在答题纸上对应题目的相应位置．
第 I 卷（选择题 共40分）
一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意。
1、从甲地到乙地的高速公路全程是197km，一辆客车8点从甲地开上高速公路，10点到达乙地，途中曾在一高速公路服务区休息10分钟，这辆客车从甲地到乙地的平均车速是
A．98.5km/h B．27.4km/h C．107km/h D．29.8km/h
2、下列说法中正确的是
A．物体只要存在加速度，物体的速度就增大
B．只要物体的加速度为正，物体的速度一定增大
C．物体的加速度增大，物体的速度的变化率可能越来越小
D．加速度在减小，物体的速度和位移可能都在增大
3、质量为m的人站在升降机中，如果升降机做加速度大小为 的匀变速直线运动，升降机地板对人的支持力大于人的重力，则升降机的运动情况可能是
A．以加速度 加速下降B．以加速度 加速上升
C．以加速度 减速上升D．以上三项都不正确
4、如图所示，物体 以一定的初速度 沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回．若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中
A． 的加速度大小不断变化，方向也不断变化
B． 的加速度大小不断变化，但方向只改变一次
C． 的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小
D．有一段过程， 的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大
5、一质点做曲线运动，它的轨迹由M到N（如图所示曲线）．关于质点通过轨迹中点时的速度v的方向和加速度a的方向，下图中可能正确的是
6、下列说法中正确的是
A．调整“神舟九号”飞船的飞行姿态时，可以将飞船看成质点
B．以太阳为参考系，润扬长江大桥是静止的
C．伽利略用科学的推理方法得出了自由落体运动的规律
D．打羽毛球时，球拍对球的作用力在先，球对球拍的作用力在后
7、下列说法中正确的是
A．两个物体间有弹力就一定有摩擦力
B．电动自行车在水平公路上匀速行驶时，驱动轮受到地面的摩擦力一定向前
C．两个力的合力一定大于其中一个分力
D．只要物体运动的速率保持不变，物体所受的合外力一定为零
8、如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中错误的是
A．若加速度a越小，竖直挡板对球的弹力越小
B．若加速度a逐渐变大，斜面对球的弹力不变
C．若加速度a逐渐变大，斜面对球的弹力减小
D．斜面和挡板对球的弹力的合力大于ma
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有不少于两个选项符合题意。全部选对得4分，漏选得2分，错选和不答的得0分。
9、下列关于力、运动状态及惯性的说法中正确的是
A．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
B．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”
C．牛顿认为力的真正效应是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动
D．伽利略根据理想实验作出推论，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一速度，将保持这个速度继续运动下去
10、一小船要渡过50m宽的河，已知船在静水中的速度为4m/s，水流速度为3m/s，则以下说法中错误的是
A．小船渡河的位移一定大于50m
B．小船渡河的速度一定小于等于5 m/s
C．小船渡河的最短时间为12.5s
D．若船头指向不变，则小船渡河时将作匀速直线运动
11、水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查．如图所示为车站的水平传送带装置示意图，紧绷的传送带AB始终保持1 m/s的恒定速率运行．旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数为0.1，AB间的距离为2 m，g取10 m/s2．若乘客把行李放到传送带的同时也以1 m/s的恒定速度平行于传送带运动去B处取行李，则
A．行李到达B处的速度为2m/s
B．乘客比行李提前到达B处
C．行李到达B处所用时间为2.5s
D．若传送带速度足够大，行李可以比乘客提前到达B处
12、如图所示装置中，两物体的质量分别为m1、m2，轻绳先后绕过挂有m1的动滑轮和定滑轮b，悬点a与定滑轮b左边缘间的距离大于动滑轮的直径，不计一切摩擦，若装置处于静止状态，则新- 课-标- 第-一-网
A．m2可以大于m1 B．m2一定大于
C．m2可能等于 D．θ1一定等于θ2
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
三、简答题：本题共2小题，共 18分。把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答。
13、（9分）（1）关于“探究力的平行四边形定则”的实验，以下说法中不正确的是
A．实验中体现了等效替代的物理思想
B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
C．同一次实验中，画力的图示所选定的标度要相同
D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角越大越好
（2）右图为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm．如果重力加速度g取10 m/s2，那么闪光时间间隔是 s，小球运动中水平分速度的大小是 m/s．小球经过B点时的速度大小是 m/s．
14、（9分）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力 F及质量m关系的实验，图（甲）为实验装置简图．打点计时器每隔0.02s打一个点，纸带上每两个打印点取一个计数点．
（1）图（乙）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_________m/s2．（保留二位有效数字）
（2）有一位同学通过实验测量作出了图（丙）中的A图线, 另一位同学通过实验测出了如图（丙）中的B图线．试分析
①A图线上部弯曲的原因是_____________________________________________；
②B图线在纵轴上有截距的原因是____________________________________________．
四、计算论述题：本题共3小题，共42分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
15、(10分)如图所示，A、B两球完全相同，质量均为m，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间固连着一根劲度系数为k的轻弹簧，两球静止时，弹簧位于水平方向且与AB两球心连线共线，两根细线之间的夹角为 ，求：新课 标 第 一 网
（1）细线中拉力的大小；
（2）弹簧长度的压缩量．
16、（15分）如图甲所示为一风力实验示意图．开始时，质量为m=1 kg的小球穿在固定的足够长的水平细杆上，并静止于O点．现用沿杆向右的恒定风力F作用于小球上，经时间t1=0.4 s后撤去风力．小球沿细杆运动的v-t图象如图乙所示(g取10 m/s2) ．试求：
（1）小球沿细杆滑行的距离；
（2）小球与细杆之间的动摩擦因数；
（3）风力F的大小．
17、（17分）如图所示，水平传送带以一定速度匀速运动，将质量m=1kg的小物块轻轻放在传送带上的P点，物块运动到A点后被水平抛出，小物块恰好无碰撞地沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道下滑．B、C为圆弧上的两点，其连线水平，已知圆弧对应圆心角 ，A点距水平面的高度h=0.8m．小物块到达C点时的速度大小与B点相等，并沿固定斜面向上滑动，小物块从C点到第二次经过D点的时间间隔为0.8s，已知小物块与斜面间的动摩擦因数 ，重力加速度g取10 m/s2，取 ，cos53°=0.6，求：
（1）小物块从A到B的运动时间；
（2）小物块离开A点时的水平速度大小；
（3）斜面上C、D点间的距离．
扬州市2012-2013学年第一学期期末测试试题
高一物理参考答案与评分标准
一．单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。
1．A 2．D 3．B 4．C 5．B 6．C 7．B 8．C
二．多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．
9．CD 10．AB 11．BC 12．ABD
三．简答题： 本题共2小题，共18分.
13．（9分）（1）D（3分） （2）0.1（2分） 1.5（2分） 2.5（2分）
14．（9分）（1）3.2（3分）
（2）①随着钩码质量的不断增加，将不再满足钩码质量远小于小车质量这一要求（3分）
②平衡摩擦力时，长木板远离滑轮的一端垫得过高，导致形成斜面的倾角过大（3分）
四．计算题：本题共3小题，共42分。
15.（10分）（1）细线中拉力的大小 （5分）
（2） （3分） 所以弹簧长度的压缩量 （2分）
16.（15分）解：（1）由图像可得 m/s，（2分）
故小球沿细杆滑行的距离 m（3分）
（2）减速阶段的加速度大小 m/s2（2分）
（2分） （1分）
（3）加速阶段的加速度大小 m/s2 (2分)
（2分） N（1分）
17. （17分）解：（1）A到B做平抛运动 (2分)
故 s (1分)
（2）物块在B点的竖直分速度 m/s (2分)
故小物块离开A点时的水平速度大小 m/s (2分)
（3） m/s (2分)
由几何关系可知，斜面的倾角
沿斜面上滑的过程： 解得 m/s2 (1分)
从C点上滑至最高点的时间 s (1分)
上滑的最大距离 m (1分)
沿斜面下滑的过程： 解得 m/s2 (1分)
从最高点下滑至D点的时间 s (1分)
从最高点下滑至D点的位移大小 m (1分)
所以斜面上C、D点间的距离 m (2分)