（教科版）五年级科学下册单元测试
第一单元 沉和浮
一、填空
1.同种材料构成的物体，改变它的（重量）和（体积），沉浮状况不改变。
2.不同种材料构成的物体，如果（体积）相同，重的容易沉，如果（重量）相同，体积小的物体容易沉。
3.改变物体排开的（水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。
4.上浮和下沉的物体在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到（浮力）的存在，也可以用（测力计）测出它的大小。
5.当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就上浮，当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就下沉。
6.物体在水中的沉浮与构成他们的（材料）和（液体的性质）有关。
7.不同液体对物体的浮力作用（大小不同）。
8.（比同体积液体重）的物体，在液体中下沉，（比同体积的液体轻）的物体，在液体中上浮。
9.我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。
10.物体在水中受到的浮力与它受到的重力的方向（相反）
二、判断
1.同一种材料构成的物体，在水中沉浮与它的轻重.大小有关系。（ ）
2.鸡蛋在不同的液体中受到的浮力是不同。（ ）
3.相同体积的糖水比清水重一些。（ ）
4.物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。（ ）
5.钢铁造的轮船在水中不会下沉，是因为制造轮船的钢铁是特殊的材料，会在水中上浮。
6.马铃薯在浓盐酸中会上浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。（ ）
7.在死海里即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。（ ）
8.相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。（ ）
9.轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。（ ）
10.货船从长江进入大海，船身会上浮些。（ ）
三、选择
1.要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ ）
A.加盐 B.加糖 C.加自来水
2.下面的（ ）方法可以使鸡蛋在水中浮起来
A.往水里加盐 B.把水倒掉一些 C.往水里加纯净水
3.物体在水中受到的浮力大小，主要与（ ）有关。
A.物体的颜色 B.物体的重量 C.物体排开的水量
4.潜水艇是通过改变自身是（ ）来达到上浮和下沉的。
A.大小 B.轻重 C.形状
5.下面液体中能使马铃薯下沉的是（ ）
A.盐水 B.花生油 C.水银
6.石头沉在水底时，它受到的浮力（ ）它受到的重力。
A.小于 B.大于 C.等于
7.浮在水面上的塑料快，受到的浮力（ ）它受到的重力。
A.小于 B.大于 C.等于
8.如果以下三个物体的大小.形状都相同，那么重量最轻的是（ ）
A.木块 B.铁块 C.石块
9.如果下面三种液体的体积相同，那么重量最重的是（ ）
A.水 B.油 C.水银
10.把几个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，从这个实验中可以发现物体的沉浮与（ ）有关
A.形状 B.轻重 C.颜色
四、连线
蜡烛 马铃薯
橡皮 在清水中沉 回形针
木块 在清水中浮 小石头
铁块 咸鸭蛋
五、实验探究。
1.有一团沉在水里的橡皮泥，要想使它浮在水面上，你有办法吗？
2.外观一样的两杯水，一杯是浓盐水，一杯是清水，不能尝，请你想办法把它们区别开来。（至少用三种方法）
3.把泡沫塑料块压入水里，一松手，看到什么现象？为什么发生这种现象？
4.请你画一画石块和木块在水中受到的重力和浮力情况？