最新三年级语文教案

• new【三年级语文教案】   《太阳是大家的》教学设计 2024-07-01

  学习目标1.认识“彤、陪”2个生字，会写“彤、霞、陪、趁”4个生字，正确读写“红彤彤、晚霞、浪花、睡觉、睡梦”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.懂得地球是人类共同的家园，太阳是大家的，人类应友好相处。课前准备1.生字生词卡片。2.同步阅读中

• new【三年级语文教案】   我想变…… 2024-07-01

  新疆教育学院实验小学樊铭璐【教学目标】1.引导学生展开想象和幻想，激活学生的思维，丰富学生习作的素材。2.通过阅读积累，让学生领悟写想象作文的方法。3.通过谈话交流，先引后放，进一步培养学生学写想象作文的能力。4.鼓励学生自由大胆的想象，编故事。5.培养学生独

• new【三年级语文教案】   家乡的秋白梨（第2课时） 2024-07-01

  教学目标：1、读懂按时间顺序写的一段话，总结得出学习方法。2、有感情地朗读课文，感受家乡的美丽、可爱。教学过程：一、复习回顾（1分钟）1、课前谈话2、导入新课就让我们一起到梨园了解秋白梨的生长过程，去欣赏梨园的美景吧。二、新授（学习第二节）（24分钟）（一

• new【三年级语文教案】   三年级下册语文字词复习资料汇总(北师大版) 2024-07-01

  北师大版三年级语文下册复习字词汇总（一）一、辩字组词。幼（ ） 戴（ ） 要（ ） 俩（ ） 震（ ） 抱（ ） 幻（ ） 带（ ） 耍（ ） 两（ ） 振（ ） 饱（ ） 考（ ） 陪（ ） 遍（ ） 需（ ） 趁（ ） 杨（ ） 烤（ ） 倍（ ） 篇（ ） 许（ ） 越（ ） 扬（ ） 棒

• new【三年级语文教案】   人教版三年级《赵州桥》教学实录 2024-07-01

  人教版三年级《赵州桥》教学实录师：在我国有这样一座桥，被美国土木工程师学会，认定为世界第十二处“国际土木工程历史古迹”，它就是——生：赵州桥。师：对，今天，老师就带同学们去《赵州桥》看看。（板书课题，生书空）生：齐读课题：19.赵州桥师：课前我们要求进

• new【三年级语文教案】   三年级上册语文第七单元备课教案 2024-07-01

  三年级上册语文第七单元备课教案25、矛和盾的集合 教学目标1、会认6个生字，会写14个生字。能正确读写词语表中的词语。2、正确朗读课文。3、继续学习默读课文。读懂本课内容，结合生活经验理解“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者”的道理。4、初步了解用事

• new【三年级语文教案】   三年级语文上册第六单元知识点梳理 2024-07-01

  三年级语文上册第六单元知识点梳理第六单元1、我能默写《望天门山》。作者是（唐）代诗人 （李白） ，诗中描绘了巍巍的（天门山）、滔滔的 （长江） 、还有（作者对天门山的喜爱之情），真是太壮观了！2、《饮湖上初晴后雨》是（宋）代诗人（苏轼）写的，写的是西湖 （

• new【三年级语文教案】   三年级语文上册第七单元知识点梳理 2024-07-01

  三年级语文上册第七单元知识点梳理1、以下的多音字用不同的读音各组一个词语，并给词语中的多音字注上拼音。难 （ ） （ ） 撒（ ） （ ） 量（ ）（ ） 盛 （ ） ( ) 处 ( ) ( ) 倒 ( ) ( ) 称 ( ) ( ) 挣（ ）（ ） 埋（ ）（ ）2、《矛和盾的集合》告诉我们的道理：

• new【三年级语文教案】   三年级语文上册：《一幅名扬中外的画》教学设计 2024-07-01

  一. 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.对照画面，了解课文描写了哪些内容，感受《清明上河图》的艺术价值，激发热爱祖国传统文化的感情。 3. 培养“图文对照读懂课文”等自学方法。 二. 环节设计 （一）激趣交流，学习第一小节。 1．揭题，提出希望学生

• new【三年级语文教案】   三年级上册语文知识点汇总 2024-07-01

  三年级上册语文知识点汇总第一课《让我们荡起双桨》1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，是影片《祖国的花朵》中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情

• new【三年级语文教案】   三上语文第二单元教案（人教版义务教育课程标准实验教材） 2024-07-01

  三上语文第二单元教案5、灰雀（教学设计）版本：人教版义务教育课程标准实验教材三上《语文》一、教材分析：这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。这个故事体现了列宁爱护雀，更善解人意，对男孩的尊重、爱护，也体现了男孩的诚实和天真。通过语言和行动来

• new【三年级语文教案】   《18.她是我的朋友》教学设计(A、B案) 2024-07-01

  学习目标1.认识“输、睫、否”等8个生字，会写“炸、医、输”等13个字，正确读写“医院、护士、消息”等词语。2.有感情地朗读课文。3.从神态、动作变化中体会人物内心，感受阮恒身上所体现出的真诚的友谊和无私奉献的精神。课前准备1.文字投影片和课文插图。2.学生课前

• new【三年级语文教案】   三年级上册语文第四单元备课教案 2024-07-01

  三年级上册语文第四单元备课教案教材分析本组课文介绍了：鲜花什么时间开放，蜜蜂有哪些奇特的飞行本领，玩耍却玩出了大名堂，怎样巧妙找到丢失的骆驼，这是多么有趣的内容啊。有的讲对植物有趣观察和发现；有的讲对动物的细心观察和试验；有的讲在玩耍中对物品的观察

• new【三年级语文教案】   《风筝》教学设计 2024-07-01

  三年级上册《风筝》教学设计 教学目标：　　　1、认识“依、歇、丧”等5个生字。会写“精、希、却”等12个生字。正确读写“精心、希望、依然”等13个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会感悟“我们”做风筝、放风筝、找风筝的不同心情，读出“我们”的情感

• new【三年级语文教案】   《西门豹》教学设计（A、B案） 2024-07-01

  学习目标1.会认“娶、逼”等7个生字，会写“淹、官”等14个字，正确读写“管理、田地”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。3.了解课文主要内容，体会西门豹是怎样勇于破除迷信、为民除害的，受到破除迷信、尊重科学的教

• new【三年级语文教案】   《我想发明的一种东西》教学设计 2024-07-01

  四川省眉山市东坡区崇仁小学张世明教学内容：人教版六年制小学语文第十册基础训练6“写一种你想发明的东西”。学习目标：1．学习课文作者是怎样按照一定的顺序把思想内容表达清楚，怎样展开合理想象，丰富作文内容的。2．写一种你想发明的东西，要写清楚你想发明的东西

• new【三年级语文教案】   《亲人》教学设计 2024-07-01

  之一编辑:廖宜峰 《亲人》也是看图学文的课文。图画的背景是苗族的村寨，树杈上架着竹竿、竹竿上挂着湿漉漉的床单和衣服。显然，这些是刚刚洗过晾上去的。图面的人物是一位老奶奶和一个小姑娘。老奶奶和小姑娘身着不同民族的服装，可以看出老奶奶是苗族人，小姑娘是汉

• new【三年级语文教案】   23《雨》|人教版 2024-07-01

  教学要求 1、引导学生读懂课文内容，联系实际想象课文所描写的雨前、雨中、雨后景象，体会大自然景物的美。 2、指导学生有感情地朗读课文。 3、让学生摘抄形象生动的语句。 教学重点 有感情地朗读课文，想象课文所描写的雨前、雨中、雨后景象。 教学难点 体会雨水“流进

• new【三年级语文教案】   《做不倒翁》教学设计之一 2024-07-01

  教学目标： 1、初步学会按一定的顺序观察描述不倒××的制作活动。 2、学会写一段连贯的话，会适当地运用连词。 3、初步学会对事物作简单的描述。 设计意图： 教材原本定的内容是“做不倒翁”，这在一定程度上限制了学生的想象力，忽视了学生的喜好，同时也影响了学生

• new【三年级语文教案】   复习《中华古诗词诵读》——记开学第一课 2024-07-01

  教学内容：1、复习二下语文课本中的四首古诗：《草》、《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《绝句》。2、复习《中华古诗词诵读》中二下必背的十首古诗，《清明》、《凉州词》、《赠汪伦》、《咏柳》、《大林寺桃花》、《题都城南庄》、《渭城曲》、《绝句》、《江畔

• new【三年级语文教案】   三年级语文下册：寓言两则(亡羊补牢，南园北撤)教学设计 2024-07-01

  教学思路：这篇课文，是用两则生动有趣的寓言，揭示出深刻的道理。教学时，先让学生带着问题看课文，整体感知课文内容。接着学生根据阅读要求自学课文，找出不理解的地方，从而进一步了解课文。之后，教师指导学生学习。让学生自由讨论并交流读了这两则寓言说明了什么道

• new【三年级语文教案】   《翠鸟》教学设计之二 2024-07-01

  教学要求： 1、了解翠鸟的外形特点及生活习性，激发学生喜爱生物，热爱大自然的思想感情。 2、认真朗读课文，读懂每一节的意思。弄清课文从哪几方面抓住特点写翠鸟外形的，读懂描写翠鸟捕食小鱼时动作敏捷的句子。能说出第三节的主要内容。 3、认读本课生字，理解“透亮

• new【三年级语文教案】   三年级上册语文第三单元导学案（北师大版） 2024-07-01

  小学语文三年级上册第三单元导学案主备人：课题：国徽总课时：两课时分课时：第一课时课型：自学展示学习目标：1．读通诗歌，学习本课的生字新词。 2．正确、流利地朗读课文。3．初步整体感知诗歌的内容，了解国徽的象征意义。重 点：目标3 难 点：知道应该怎样用自己

• new【三年级语文教案】   三年级语文上册全册教案集4（新课标人教版） 2024-07-01

  三年级语文上册全册教案集4（新课标人教版）第三课时 10周1节教学目标：1、培养学生良好的学习习惯。2、通过“读读认认”，认识“肩、臂、瞠”等7个字。3、培养学生搜集资料的能力。教学重难点：培养学生搜集资料的能力。教学过程：一、读读认认1、出示六个词语，让学

• new【三年级语文教案】   三年级上册的课文《赵州桥》教学反思 2024-07-01

  《赵州桥》这篇课文是上好了，但是给自己的体会也不少，从中对自己的教学也积累了一些经验。一、《赵州桥》这篇课文现在是三年级上册的课文，但是在老教材中也是一篇重点课文，所以，课堂上我特别对课文的分析，而放松了学生课文朗读的训练，结果在课堂上发现

• new【三年级语文教案】   三年级语文下册：《咏柳》教学设计 2024-07-01

  教学目标： 1、通过学习，让学生感受大自然的美好，从而激发其爱护树木，保护自然，热爱生活的思想。 2、学会生词，理解字词，读懂古诗 3、有感情地朗读，背诵古诗，感受古诗的意韵 4、掌握学古诗的方法 教学重点： 理解并说说诗句的意思 教学准备： 灯片，与诗歌相协调

• new【三年级语文教案】   《习作5》教学设计 2024-07-01

  之一佚名 一、课前准备搜集喜欢的一种动物的相关资料，并进行整理。二、教学流程及设计意图(一)猜谜导入，激情引趣1．同学们，你们喜欢猜谜吗？我们一起来猜几个谜语，好吗？(用幻灯出示谜面)（1） 头戴翡翠花帽，身穿锦绣缎袍，常把扇子展开，夸耀自己美貌。（出示孔

• new【三年级语文教案】   小摄影师 2024-07-01

  第一课时 教学目的： 1．交流收集的材料，了解高尔基这个人物。 2．自学生字，理解新词。 3．初读课文，说说自己读懂了什么，并提出不懂的问题。 教学过程： 一、启发谈话。 同学们，通过查找资料，你们了解高尔基是一个什么样的人物吗？ 同学们交流资料，最后明确：

• new【三年级语文教案】   《水打翻以后》教学设计之一 2024-07-01

  教材分析 本次习作训练的形式是看图写话。教材分三部分，第二部分是4幅图，图意分别是： 1．小红碰翻了一盆水。 2．怎么办?小红束手无策，丁丁去报告老师，冬冬去找拖把。 3．冬冬和小红一起擦椅子、拖地板。 4．老师来了，表扬冬冬、小红遇到问题自己解决，丁丁感到不

• new【三年级语文教案】   10《一个小村庄的故事》|人教版 2024-07-01

  教学目标： 1、了解课文的主要内容。 2、能复述课文内容。 3、能把这个故事讲给别人听。 4、能懂得故事里所蕴含的道理。 教学准备：多媒体课件1套。 教学过程： 一、初读课文。 请同学们用你喜欢的方式读课文，读完后想一想，这个故事主要讲了什么内容。 试着把故事内容