《生命的价值》主题班会设计方案

《生命的价值》主题班会设计方案

兴宁市陂东中学 陈旭红

一、班会背景:

随着八年级中学生身心不断发展和当今电视、网络中武打镜头的频繁出现,导致他们摆脱束缚的意识极为强烈,表现为好独立,敢冒险、讲义气。因此在处事中不注意安全,拿自己的生命开玩笑。

二、班会目标:

1、通过这次班会,使学生正确认识生命的意义,生命属于我们只有一次。

2、人的生命是有限的,我们要对自己的生命负责任。

3、我们要珍惜生命,把自己有限的生命投入到无限的社会服务中去,体现生命的价值。

三、班会前的准备:

1、全班动员,为主题班会献计献策;

2、确定主持人,让主持人写好台词;

3、召开有关人员的会议,设计好活动方案;

4、编排节目程序表。

四、参加人员:八年级(5)班全体同学、班主任

五、活动地点:八年级(5)班教室

六、活动时间:XX年年10月23日班会课

七、活动过程:

(一)导入

1、主持人进场

2、播放一段婴儿的啼哭声。

3、开场白。

主持甲:一声响亮的啼哭,唤起我们尘封已久的记忆,十几年前的一天,我们的妈妈在经受了一番艰辛苦痛之后,迎来了一个鲜活的生命。

主持乙:一声声啼哭好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律,妈妈说那是她听到的最美的音乐。

主持甲:从此,一个稚嫩的小生命在父母、亲人的关爱中一天天成长。

主持乙:那就是现在的我们,朋友,生命伴随着时光走过一段珍贵的历程,失去的将不能再回。

主持甲、乙(合)是啊,生命是一股足以擎天撼地的生命力,是令我们肃然起敬的,让我们共同领略一次人生的旅程吧!八年级(5)班生命的价值主题班会正式开始。

(二)重温成长的足迹

1、多媒体展示一段幼儿长大成人的片断。

2、自由讨论各自成长中父母为自己付出的令人最难以忘怀的点点滴滴。

主持甲:时光飞逝,转眼间,我们已长大了!但我们却变得愈加叛逆了,常常把父母、老师注意安全,关爱生命的嘱托抛之脑后。

主持乙:我们的生命是只属于自己的吗?生命失去了父母的关爱,老师的教育,它会开出鲜艳的花朵来吗?

主持甲:现在请老师讲述XX年年9月30日下午放学后我们学校发生的九年级的学生被人刺死之事。

3、老师讲述

(三)感悟生命的价值

主持甲:听了老师讲述的发生在我们身边的那幕惨剧,我们在为陈x威生命的消失而痛心的同时,也唤起了我们对生命的思考,古代文学家司马迁说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

主持乙:这句话告诉我们,死有不同意义,死就要死得有价值,千万别像陈x威那样为了哥们义气葬送了自己的生命。

主持甲:下面请看第一小组表演的小品《英雄》

1、表演小品

主持乙:刚才小品中的主人公有的是因为逞英雄,而白白送了命,有的不听父母的话,私自下河游泳而溺死,还有的是不注意交通安全。他们的死有价值吗?他们的生命有价值吗?

2、同学们齐声回答:没有。

主持甲:现在请听第二小组带来的故事《救火英雄赖宁》

3、讲故事《救火英雄赖宁》。

主持乙:听了这位同学绘声绘色的讲述,我们心中的英雄跃然纸上,他的生命有价值吗?

同学们齐声说:有。

主持甲:生命的价值在于奉献,在于为人民做有意义的事。

主持乙:生命是可贵的,我们在做好事,做有意义的事时,也要注意安全,避免不必要的牺牲,让自己的生命体现更大的价值。

主持甲:现在请听第三小组的诗歌朗诵《生命的价值》。

4、朗诵诗歌《生命的价值》。

主持乙:她们的精彩朗诵让我们明白了生命的价值是什么。,在日常的生活中,我们也能体现自己的生命价值呢!请欣赏第四小组表演的三句半《爱的奉献》。

5、表演三句半。

主持甲、乙:欣赏了同学们精彩的表演和观看了令人感动的纪录片,我们深深知道生命的可贵,我们一定要珍爱生命,关爱自己,让自己的生命之花开得愈加绚丽多彩。

(四)班主任总结:

亲爱的同学们,当淡淡的晨曦洒向大地,我们已经携手迈向青春,从童稚走向成熟;当柔柔的微风吹在脸上,我们已经跨进青春的门槛,是应该思考这些严峻的问题了:生命是什么?生命的价值是什么?生命的价值不仅仅是惊天动地和轰轰烈烈的壮举,也是一家人平平淡淡、健健康康生活的每一天。生命在于奋斗,每天奋斗一点点,坚持下来就会积累很多很多。让我们从今天开始更加珍爱生命,对自己的生命负责!使自己的生命绽放出更加绚丽的花朵吧!

(五)主持人甲乙:

八年级(5)班《生命的价值》主题班会到此结束。

九、播放歌曲《爱的奉献》