最新高中物理说课稿

• new【高中物理说课稿】   牛顿第二定律说课 2024-07-01

  一、教学内容 力产生瞬时效果，一是形变，一是产生运动状态的改变，即产生加速度。必修本第一册第一章第三节已经定性地介绍了力的形变效果，并定量地给出了弹簧的弹力与形变的关系。本节“牛顿第二定律”则是定量地研究力和加速度的关系。由于高中力学部分是由牛顿定律

• new【高中物理说课稿】   高中物理教学反思：《平抛运动》 2024-07-01

  高中物理教学反思：《平抛运动》一、成功方面1.结构上符合前期我科组总结的物理高效课堂模式。即激趣→问题→实验（或理论）探究→应用举例。第一步，通过掷飞镖游戏，活跃气氛，同时引出问题。要想提高掷飞镖的成绩，需对此类运动的物理规律进行定量的研究

• new【高中物理说课稿】   《光纤的射线理论分析》说课稿
   2024-07-01

  一、说教材本节课内容选自《光纤通信原理》第二章第二节。 1．教材主要内容：（1） 光的反射和折射（2） 光的全反射及应用（3） 阶跃型光纤中光射线的分析 2．教材的地位和作用 本节内容是《光纤通信原理》这整本教材讲述光纤通信是怎么回事的开始，也是后续内容学习的

• new【高中物理说课稿】   《自由落体运动》说课 2024-07-01

  1． 说教材“自由落体运动”是高中物理“物体运动”一章的内容，教材的目的显然是把它作为匀变速直线运动的特例来处理。由于学生对重的物体下落得快、轻的物体下落得慢的印象很深，因此本节教材的重点和难点，在于不同物体下落的快慢是一样的以及不同物体在同一位置的

• new【高中物理说课稿】   高中物理速度和加速度说课稿 2024-07-01

  高中物理速度和加速度说课稿第3节 速度和加速度说教材： 《速度和加速度》是司南版必修1第二章“运动的描述”第3节的内容，是本章的基础。本章从机械运动入手，讲述运动学的基础知识，是高中物理的基础，所以本章的教学 关系到高中物理教学的好坏。本节的主要教学内容

• new【高中物理说课稿】   《焦耳定律》说课稿 2024-07-01

  一．说教材： 1.教材分析： 焦耳定律是重要的物理定律，它是能量守恒定律在电能和热能转换中的体现，本节在电学中是重要的概念之一。学生学好这节知识是非常必要的，同时也为学生升入高中打好了坚实的基础。 A.重点：理解焦耳定律，用实验让学生总结出计算公式。 B

• new【高中物理说课稿】   欧姆定律-说课稿 2024-07-01

  《欧姆定律》说课稿秀州中学 姚伟平 欧姆定律选自高中物理第二册第十四章第一节，其教学对象为高二理科生，整个说课过程可分为五大部分：一． 课程设计理念：素质教育的目的是培养身心、智能全面发展的人才，也就是说，中学教育其目的不是培养专家，而是在普及基础教育

• new【高中物理说课稿】   带电粒子在电场中的运动说课稿 2024-07-01

  一、教材的分析与处理：1地位和作用：本节是高中物理甲种本第二册第六章的第十一节。电场是电学的基本知识，是学好电磁学的关键。本节是本章知识的重要应用之一，是力学知识和电学知识的综合。在教学大纲和考试说明中都把本节知识列为理解并掌握的内容。通过对本节知识

• new【高中物理说课稿】   高中物理匀变速直线运动的实例―自由落体运动说课稿 2024-07-01

  高中物理匀变速直线运动的实例―自由落体运动说课稿第3节 匀变速直线运动的实例――自由落体运动说教材： 《匀变速直线运动的实例――自由落体运动》是司南版必修1第三章第3节的内容，是本章的重要内容。本章从最简单的匀变速直线运动的规律入手，讲述运动学的重要知识

• new【高中物理说课稿】   《牛顿第一定律》说课稿 2024-07-01

  今天我说课的内容是《牛顿第一定律》，我将从教材分析，学情分析，教法，学法，教学程序板书设计等方面进行阐述一、教材分析（1）、教材的地位及作用这一章的知识属于动力学的知识，是研究力与运动之间的关系，只在懂得了动力学的知识才能据物体所受的力确定物体的位置

• new【高中物理说课稿】   司南版高中物理重力与重心说课稿 2024-07-01

  司南版高中物理重力与重心说课稿说教材：《重力与重心》是司南版必修1第四章第1节的内容，是本章重要的基础内容。本章从最常见的重力入手，讲授力学的基础知识，是高中力学的基础，为后面的学习做好准备，所以本章的教学 关系到高中物理教学的好坏。本节的主要教学内容

• new【高中物理说课稿】   《运动的合成与分解》说课 2024-07-01

  该课为“交互探究式”教学模式的实例运用。“交互探究式”教学模式的核心是：以学生为主体，教师为主导，师生共究，交换信息，最终达到构建学生新的认知心理结构和培养创新精神的目的。心理学研究表明：创造性只能培养，不能教（即传授）。创造性就像种子，它需要的是

• new【高中物理说课稿】   人造卫星宇宙速度 2024-07-01

  各位专家、老师：大家好！我是海门中学的物理教师施永华，很高兴能就《人造卫星 宇宙速度》一课的教学设计向大家作一汇报。一、教学设计指导思想1．顺应时代发展，培养学生的信息素养在信息技术普及的今天，信息素养已成为新世纪每个社会成员必备的基本生存能力。在这种

• new【高中物理说课稿】   “力的分解”说课 2024-07-01

  “力的分解”说课重庆市梁平中学　龙礼奎1　教材分析高中物理第一章第六节“力的分解”是在前五节学习了力的初步概念，常见力和力的合成的基础上，研究力的分解问题。它是前几节知识内容的深化，依据可逆性原理和等效思想强化矢量运算法则，同时矢量运算始终贯穿在高中

• new【高中物理说课稿】   高一物理《力的合成》评课稿 2024-07-01

  高一物理《力的合成》评课稿 今天上午听了杨老师的公开课《力的合成》，总体来说，这堂课上的很成功。在对学情分析、教材分析的基础上，明确了本节课的教学目的，将“验证平行四边形定则（合力与分力满足的）成功地转化为以学生为主，以教师为引导的”探究合力与分力

• new【高中物理说课稿】   司南版高一物理摩擦力说课稿 2024-07-01

  司南版高一物理摩擦力说课稿第3节 摩擦力 1．说教材 <摩擦力> 是司南版必修1第四章"相互作用”第3节的内容，是本章的重点内容之一；本章讲述力的基本知识，它是整个高中物理的垫基石，所以本章知识教学的好坏关系到高中物理教学的成败，因此本章的教学尤其重要。本节内

• new【高中物理说课稿】   一物体是由分子组成的 2024-07-01

  说课稿 一 物体是由分子组成 高二物理备课组 一、教学目标 1．在物理知识方面的要求： （1）知道一般分子直径和质量的数量级； （2）知道阿伏伽德罗常数的含义，记住这个常数的数值和单位； （3）知道用单分子油膜方法估算分子的直径。 2．培养学生在物理学中的估算能

• new【高中物理说课稿】   机械波说课稿 2024-07-01

  教材分析：　　1.教材所处的地位及前后联系：　　机械波"是高一第五章"机械振动和机械波"的内容之一，它研究的是质点的振动在连续介质中传播的过程，由于其运动形式相对复杂、形成过程较抽象。因此，是本章的难点内容之一。　　由于理解机械波要用到以前学过的运动学和

• new【高中物理说课稿】   超重和失重（说课教案） 2024-07-01

  一．教材分析：1．教材的地位与作用：本节是在学生已掌握了牛顿第一第二第三定律及牛顿运动定律的应用基础上，进一步研究牛顿运动定律在实际生活中应用的一节课。是人教版02年审查通过的高中《物理》必修本第一册第三章《牛顿运动定律》中的第七节。是牛顿运动定律在生

• new【高中物理说课稿】   科学探究：说课稿 2024-07-01

  科学探究：欧姆定律说课稿 一、教材分析 欧姆定律编排在学生学习了电流、电压、电阻等概念，电压表、电流表、滑动变阻器使用方法之后，它既符合学生由易到难，由简到繁的认识规律，又保持了知识的结构性、系统性。通过本节课学习，主要使学生掌握同一电路中电学三个基本

• new【高中物理说课稿】   高中物理平衡条件的应用说课稿 2024-07-01

  高中物理平衡条件的应用说课稿说教材： 《平衡条件的应用》是司南版必修1第五章"力与平衡”第4节的内容，是本章的重点内容之一；力学是高中物理的基础，所以本章内容教学的好坏关系到高中物理教学的成败，因此本章的教学尤其重要。本节教学的主要内容有：1.物体的静态

• new【高中物理说课稿】   《力的合成》说课 2024-07-01

  《力的合成》说课（各位领导，老师早上好，今天我将为大家讲的课题是“力的合成”首先我对本节教材进行一些分析如下：）一．教材的分析1．教学目标和要求：《力的合成》一课是在学生了解力的初步概念和常见力的基础上，研究多个力的合成问题，它是前几节内容的深化。

• new【高中物理说课稿】   闭合电路欧姆定律(说课案) 2024-07-01

  一、教材分析:(一)在教材中的地位和作用：“闭合电路欧姆定律”是高二物理必修加选修《恒定电流》第六节的内容。本节课是在学习了部分电路欧姆定律、电阻定律、电功和电功率基础上进行的，可说是部分电路欧姆定律的延伸，是分析各种电路（感应电动势的电路、交流电的电

• new【高中物理说课稿】   《机械能守恒定律》说课稿 2024-07-01

  概述：本节课时物理规律的教学，新教学大纲指出：要重视物理概念的和规律的教学，同时还要加`强能力的培养。因此这节课不仅要让学生掌握规律，还要引导学生积极主动地学习，培养他们独立思考的习惯和能力。但也要注意防止把方法和能力当成新的知识向学生灌输。一、 说

• new【高中物理说课稿】   《带电粒子在磁场中的运动质谱仪》说课稿 2024-07-01

  教材分析1.教材的地位和作用：《磁场》一章讲述电磁关系中基本概念之一的磁场以及磁场与带电物体之间的力学联系，是高二电磁部分的重点章节之一，而本节课则又是此章的重中之重，在历届高考命题中特别是综合计算题部分屡次出现，是本章教学中不可忽视的一个重要环节。

• new【高中物理说课稿】   应用力学规律解决电场相关的运动与能量问题说课 2024-07-01

  一. 教材分析1. 教材的地位和作用这是一节高三第一轮复习课。本节内容在教材上没有单独一节，而是渗透于电场整章的所有知识的学习中。把它专门列出来，是出于理清力电联系、明确电场问题的处理方法、最终构建完整的物理结构和提高物理思维能力的考虑。本节内容既是力学

• new【高中物理说课稿】   《楞次定律》说课稿 2024-07-01

  说教材1、 教材的内容、地位楞次定律是高中物理选修教材第三册内容，讲述的是感应电流（感应电动势）方向的规律。总结了电、磁的统一性。这在高中物理教材中占有重要地位。同时对于学生认识物质世界是一个观念上的飞跃。实验方法在教材中占有很大的比重，并且实验和科

• new【高中物理说课稿】   《动量守恒定律》说课稿 2024-07-01

  一、教材分析：（一）教材的内容、地位和作用 动量守恒定律是自然界普遍适应的基本规律之一，它比牛顿定律发现的早，应用比牛顿定律更为广泛，如可以适用于牛顿定律不能够解决的接近光速的运动问题和微观粒子的相互作用；即使在牛顿定律的应用范围内的某些问题，如碰撞

• new【高中物理说课稿】   匀速圆周运动说课稿 2024-07-01

  匀速圆周运动说课稿来源：网络 加入时间：2006-2-22 《匀速圆周运动》选自高中物理第一册第五章。它是学生在充分掌握了曲线运动的规律后，接触到的一个较为复杂的曲线运动，本节内容作为该部分的起始章节，主要向学生介绍圆周运动的几个基本概念，为后继的学习打下一个

• new【高中物理说课稿】   司南版高中物理必修1力的合成说课稿 2024-07-01

  司南版高中物理必修1力的合成说课稿第1节 力的合成说教材： 《力的合成》是司南版必修1第五章"力与平衡”第1节的内容，是本章的重点内容之一；力学是高中物理的基础，所以本章内容教学的好坏关系到高中物理教学的成败，因此本章的教学尤其重要。本节在学习了力的初步概