最新高三生物教案

• new【高三生物教案】   2011届高考生物第二轮考点专题复习细胞的代谢 2024-07-01

  第三章 细胞的代谢考点脉络 物质跨膜运输方式的类型及特点 物质进出细胞的方式 细胞膜是选择透过性膜 大分子物质进出细胞的方式 酶的本质、特性和作用 影响酶活性的因素 ATP的化学组成和结构特点 ATP与ADP相互转化的过程及意义 光合作用的认识过程 光合作用的过程和应

• new【高三生物教案】   2011届高考生物知识点复习细胞的分子组成与结构 2024-07-01

  必修部分专题一 细胞的分子组成与结构核心考点整合 考点整合一：组成细胞的化学元素及重要化合物1．组成细胞的化学元素的种类归纳2．水和无机盐比较项目 水 无机盐 存在形式 自由水、结合水 多数以离子形式存在，少数以化合物的形式存在 功能 （1）细胞内的良好溶剂；

• new【高三生物教案】   2012届高考生物第二轮生物的变异、育种与进化专题导学复习 2024-07-01

  胶南一中高三生物二轮复习导学案课题：生物的变异、育种与进化 编号： 08 【考纲解读】（l）基因重组及其意义 Ⅱ （2）基因突变的特征和原因 Ⅱ（3）染色体结构变异和数目变异 Ⅰ （4）生物变异在育种上的应用 Ⅱ （5）现代生物进化理论的主要内容 Ⅱ （6）生物进化与

• new【高三生物教案】   2012届高考生物考点现代农业研究成果与分析精讲精析复习教案 2024-07-01

  高考考点6 现代农业研究成果与分析Ⅰ热点知识简介1．无上栽培 (1)无上栽培的原理 无上栽培是指不用上壤而用营养液和其他有关的设备栽培植物的方法。溶液培养(简称水培)，是最早应用的一种无土栽培方法，这一技术在植物营养研究，尤其在矿质元素的生理功能和化学肥料应

• new【高三生物教案】   2012届高考生物考点组织培养与克隆精讲精析复习教案 2024-07-01

  高考考点2 组织培养与克隆 技术研究成果与分析Ⅰ热点知识简介1．组织培养 (1)概念：组织培养是指在无菌条件下，在人工合成的培养基上培养离体的细胞、组织或器官的一种生物技术。 (2)原理：细胞的全能性，由于细胞中含有本物种的全套遗传信息，而具有发育形成新个体的

• new【高三生物教案】   2012届高考生物考点细胞与细胞工程精讲精析复习教案 2024-07-01

  高考考点6 细胞与细胞工程本类考题解答锦囊 细胞与细胞工程的考查主要考查组织培养技术和单克隆抗体，这是高考的重点，对于这部分内容首先是基本概念的掌握，其次是组织培养的过程，细胞融和技术，单克隆抗体的制备、应用和制备单克隆抗体的意义，这是考查的主要内容

• new【高三生物教案】   2012届高考生物基础冲刺复习光合作用教案 2024-07-01

  光合作用一、基础扫描 1、光合作用的概念： 植物通过 ，利用 ，把 和 转化成储存能量的有机物，并且释放出 的过程。 判断：绿色植物的体色一定是绿色的（ ）2、光合作用的场所：---- 叶绿体（因为其中含有与光合作用有关的 和 ）（1）酶：存在于囊状结构薄膜（类囊体

• new【高三生物教案】   生长素的生理作用教案（2） 2024-07-01

  第三章第二节生长素的生理作用教师活动学生活动设计意图〖引入〗我们学习了生长素的发现，知道了生长素能促进胚芽鞘尖端下部的生长，但是科学家在继续的研究中有发现了新的现象：〖问题〗横坐标指的是生长素浓度，回答下列问题：1、图示所表述的涵义是什么？2、根、茎

• new【高三生物教案】   2012届高考生物教材复习：微生物的营养 2024-07-01

  选修本第17课时 微生物的营养【知识精讲】一、微生物的营养物质分为 、 、 、 和 五大类。（1）碳源――无机碳源如： ； 有机碳源如： 。 （2）氮源――无机氮源如： ； 有机氮源如： 。 （3）生长因子――主要包括 、 、 等。二、培养基的配制原则：1． 2． 3． 三、

• new【高三生物教案】   2012届高考生物基础知识梳理生命活动的调节专项复习 2024-07-01

  第三部分《稳态与环境》专题四 生命活动的调节一、考点核心整合1、人体的稳态⑴内环境三种组分间的关系⑵水和无机盐的平衡与调节①水的平衡②无机盐的平衡Na+、K+的平衡：Na+特点：多吃多排、少吃少排、不吃不排K+特点：多吃多排、少吃少排、不吃也排⑶血糖平衡①血糖

• new【高三生物教案】   高考生物二轮复习实验与探究名师讲义 2024-07-01

  2015届高考生物二轮复习讲义 实验与探究 1．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式。(　　)【答案】　×　分析：酵母菌细胞无论是有氧呼吸还是无氧呼吸都能产生CO2，不能以是否产生CO2来判断细胞呼吸方式。2．用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素。(　　

• new【高三生物教案】   群落的演替1 2024-07-01

  第4节 群落的演替教学过程〖引入〗以“问题探讨”引入，学生思考回答，师提示。〖提示〗1.见P78～P79。2.火山爆发后环境条件发生了变化。在火山爆发中，有些物种可能会绝灭；在恢复过程中外来新物种可能会进入。群落结构因此而发生了变化，一般不能恢复原来的群落结构

• new【高三生物教案】   2012届高考生物考点遗传与基因工程精讲精析复习教案 2024-07-01

  高考考点10 遗传与基因工程本类考题解答锦囊本知识点主要是选修教材中的内容，是从基因分子水平上研究生物的遗传特点，在考试说明中要求较低，但是它是现代分子生物学中的前沿学科，又与人类健康有密切关系，故这类题在近几年的高考中所占比例越来越大。要做好这类题，

• new【高三生物教案】   2012届高考生物考点染色体变异精讲精析复习教案 2024-07-01

  高考考点8 染色体变异本类考题解答锦囊染色体变异包括结构和数目的变异。染色体蛄构的变异使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变，从而导致形状的变异，但是并没有产生新的基因。染色体数目的变异主要包括个别染色体的增加和减少以及染色体姐成的增加和减少

• new【高三生物教案】   2012届高考生物教材复习：遗传和基因工程――细胞质遗传 2024-07-01

  选修本第10课时　遗传和基因工程――细胞质遗传 知识精华1、线粒体和叶绿体在遗传中的作用：线粒体和叶绿体都含有遗传物质____，具有独立进行转录和翻译的功能，但它们的自主程度是有限的，它们对核遗传系统有很大的依赖性。2、细胞质遗传与细胞核遗传的关系：生物的

• new【高三生物教案】   第1章遗传因子的发现复习 2024-07-01

  第1章 遗传因子的发现第1课时：遗传因子的发现复习目标:1.孟德尔遗传实验的科学方法II2.基因的分离定律的自由组合定律II复习过程：一、一对相对性状的杂交实验―分离定律（一）基础知识回顾：填P93知识点12（学情12）（二）重点突破(动动手)1重要名词的理解：

• new【高三生物教案】   2012届高考生物第一轮复习染色体变异导学案 2024-07-01

  第2节 染色体变异【高考目标导航】1、染色体结构变异和数目变异2、低温诱导植物染色体【基础知识梳理】一、染色体变异分类变异类型具体变化结果举例染色体结构变异缺失缺失某一片段染色体上的基因数目或排列顺序改变，从而导致性状变异猫叫综合症重复增加某一片段易位

• new【高三生物教案】   2012届高考生物第一轮胚胎工程考纲知识复习教案 2024-07-01

  ]正常生长，不分化不生长，死亡由此得出的结论是：（11） ；(12) 。答案：（1）细胞的全能性 （2）保持优良品种的遗传特性（3）原生质体 (4)胚状体 ； 是愈伤组织经再分化后形成的 (5)人工种皮(6)促性腺激素 (7)胚胎 (8)DE (9)滋养层 (10)不一定相同，因为这些胚胎可能

• new【高三生物教案】   2012届高考生物教材复习动物细胞工程教案 2024-07-01

  选修本第15课时 动物细胞工程 知识精讲一、动物细胞工程常用技术――动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体、胚胎移植、核移植等； 技术是其他动物细胞工程技术的基础。二、动物细胞培养1．过程： 2．应用：① 大规模的生产重要价值的蛋白质生物制品 ② 烧伤病人植

• new【高三生物教案】   2012届高考生物人与生物圈第一轮总复习教案 2024-07-01

  高考生物第一轮总复习讲座之十五【教学内容】第六章：人与生物圈（三） 【重点与难点】重点：海洋生物资源的开发、利用和保护；生态农业的概念和原理；城市生态系统的特点和城市生态环境的保护。难点：海洋生物资源的开发、利用和保护；　　　生态农业的概念和原理；

• new【高三生物教案】   2012届高考生物现代生物进化理论基础冲刺复习教案 2024-07-01

  现代生物进化理论基础扫描：一、达尔文的自然选择学说 （二）主要观点：① 是自然选择的内因； ②变异一般是 的，自然选择是 的③ 是生物进化的动力； ④适应是 的结果；⑤自然选择是一个长期、缓慢、连续的过程。（三）意义与不足：意义：能够解释 的原因，以及生物

• new【高三生物教案】   专题一走近细胞、细胞的分子组成 2024-07-01

  专题一 走近细胞、细胞的分子组成 1.内容： （1）细胞学说的建立过程 Ⅰ （2）多种多样的细胞 Ⅱ （3）蛋白质、核酸的结构和功能 Ⅱ （4）糖类、脂质的种类和作用 Ⅱ （5）水和无机盐的作用 Ⅰ 2.解读： 本单元是生物的物质基础，知识点难度较低，主要是基础知识，蛋白

• new【高三生物教案】   2011届高考生物知识点复习生物新陈代谢光合作用生物固氮 2024-07-01

  专题二 生物新陈代谢 光合作用 生物固氮一、基础知识网络框架第一部分 植物的新陈代谢光合作用和细胞呼吸是生物界中最基本的物质和能量代谢，其实质是完成物质和能量的转化。第二部分 动物的新陈代谢动物的新陈代谢的主要内容是动物体内的细胞获得营养物质、排出代谢

• new【高三生物教案】   2011届高考生物孟德尔的豌豆杂交实验6 2024-07-01

  “孟德尔的豌豆杂交实验(一)第1课时”教学设计1设计思想：1.1《普通高中生物课程标准（实验）》明确提出“要重视生物科学史的学习”，因为“学习科学史能使学生沿着科学家探索生物世界的道路，理解科学的本质和方法，学习科学家献身科学的精神，对提高学生的探究能力

• new【高三生物教案】   高中生物复习记忆要点(高中三册全部内容2) 2024-07-01

  PLEX v:ext="view"> 转录 翻译DNA RNA 蛋白质 （中心法则） 逆转录 (逆转录及RNA复制只少数RNA病毒有)密码子（在mRNA上）64种 决定蛋白质的61种(3种终止密码子) tRNA 61种反密码子（在tRNA上）可以与密码子互补配对 tRNA有特异性满足碱基互补配对原则：DNA自身组成、中

• new【高三生物教案】   2011届高考生物组成生物体的化合物复习17 2024-07-01

  第3课时 组成生物体的化合物知识精华 原生质是细胞内的生命物质，它又分化为 、 和 等部分。 化合物组成元素基本组成单位主要功能举例水H、O无机盐糖类1、构成生物体的重要成分。2、细胞的主要能源物质。葡萄糖、核糖、脱氧核糖、蔗糖、麦芽糖、乳糖、淀粉、纤维素、

• new【高三生物教案】   2012届高考生物总复习单元整合复习教案:现代生物进化理论 2024-07-01

  第七章现代生物进化理论―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――一、可遗传变异与不可遗传变异的比较1．区别可遗传变异不可遗传变异遗传物质是否变化发生变化不发生变化遗传情况变异能在后

• new【高三生物教案】   通过神经系统的调节教案（1） 2024-07-01

  第二章第一节 通过神经系统的调节流程教师活动学生活动媒体、方法设计新课导入 一、神经调节的结构基础和反射 二、兴奋在神经纤维上的传导 三、兴奋在神经元之间的传递〔思考与讨论2〕四、神经系统的分级调节〔资料分析〕 五、人脑的高级功能小结请同学们欣赏一场精彩

• new【高三生物教案】   2012届高考生物第一轮总复习教案:高二生物必修教材的综合知识提要 2024-07-01

  高考生物第一轮总复习讲座之一【教学内容】 高二生物必修教材的综合知识提要 与高三学年的期初考试 一、高二生物必修教材的综合知识提要 我们高三年级要学习的生物选修本教材内容很多、很新 、并且有一定的难度。所以在学习选修教材之前，先应认真复习必修教材内的知

• new【高三生物教案】   专题八生物的变异与人类遗传病 2024-07-01

  专题八 生物的变异与人类遗传病 一、考点解读 1、考点盘点 内容说明（1）基因突变和基因重组 （2）染色体变异 （3）人类遗传病 （4）低温诱导染色体变异 （5）人类常见的遗传病三种变异的实质，遗传图谱的判断，实验2、考点解读 本单元内容考查的知识点主要包括基因突