2006年高考百日冲刺誓师大会上的发言

2006年高考百日冲刺誓师大会上的发言

林美堂

同学们:

今天我们在这里举行2006年高考百日冲刺誓师大会,这是圆我们青春梦想的动员令,这是扬我们人生志气的进军号,这是振志士克敌雄心的战鼓声,这是表学子必胜豪情的铿锵曲!

高考,是决定人生道路如何走的分水岭;高考,是决断青春梦想是否实现的天门关;高考,是展现学子实力的大龙门;高考,是拼搏人生的首座雄关。为了这次高考,我们历炼、准备了整整12年。12个春秋,我们流了多少汗水,花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑,苦炼过硬的本领,为的是高考战场上能过关斩将,势如破竹夺桂冠!12个寒暑,我们在求知的羊肠小道上艰难跋涉,翻越一道道学习难关,攻克一座座知识堡垒,积蓄实力,为的是登上高考金榜慰平生。现在,离12年期盼的决战决胜的时刻仅剩下100天了,是到了为我们所锻铸的智慧宝剑淬火加锋,以亮剑展雄风的时刻了;是到了扬鞭策马,百米冲刺闯雄的时刻了。临阵磨剑,不利也亮;临关策马,不武也威。珍惜这一百天,跨越这最后的征程,破关夺冠,圆青春梦想,扬人生志气,这是我们每个同学此时此刻应取的态度。

在这一百天中,我们要以坚定的信心,顽强的意志,自强的精神,务实的作风,平和的心态,科学的方法全力以赴地提升自已的实力,强化自已的本领,去铸就青春的辉煌,摘取成功的硕果。

首先,要有“我能成功,我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。每个人干什么事,特别是干大事都要有坚定的自信心。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘决。”我们中国也有一句格言说明自信心对人生的影响:“思其败则必败,思其殆其必殆,思其难则必难,思不成则难以成。信其能是可能,信其行则可行,信其成则可成,成败自在人心”。孙浩在他的《自信的力量》一书中说:“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质,是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪,是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。面对高考这人生的重要选择、这严峻的挑战,每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念。都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心。都要有“别人行,我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气才会在剩下的决战决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。当然这种自信和志气,并不是心灵空虚者的狂妄,也不是毫无根据的自以为是和盲目乐观,而是建立在勤奋拼搏基础上的守望,是基于对自已客观评价,对形势清醒认识之上所激发出来的热情和干劲。

第二、要有“高考未了,奋斗不息”的顽强意志。两军相遇强者胜。高考仍然是千军万马过独木桥,竞争仍十分惨烈,只有基础扎实,知识全面,能力过硬的强者才能捷足先登,抢占桥头堡。而要成为这样的强者,就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态,就要有不屈不挠坚忍不拔的顽强意志毅力,才能不断地夯实各科基础,填补各个知识缺漏,增强各种能力,提高综合实力和本领。在剩下的一百天里,学习的要求将进一步提高,知识的容量密度将进一步增大,练习考试将更加频繁,因此同学们要有顽强的意志毅力来应对这段时间的磨炼和压力。要有“为了金榜题名,为了人生的长远发展,在这短短一百天中脱他一层皮,掉他几斤肉又何妨”的思想观念。在这关键的一百天中,不管遇到什么困难,不管遭受什么挫折,不管那次考试成绩优还是劣,我们都要以积极的态度正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止,永不放弃、永不言败。

第三,要树立“依靠自已,战胜自己,超越自己,成就自己”的自强不息的精神。面对高考,家长反复叮咛,老师循循教导,学校一再激励、提醒。但是这些都是外在的因素,只能起辅助、促进作用。真正要提高应战高考的实力,全在每个同学自己。在于同学们的认识真正到位,精力真正集中,身心真正投入,学习真正自觉。我们要牢记国际歌中“从来就没有救世主,全靠我们自己的歌词以及诸如“天上掉不下馅饼,收获全靠自己”,“君子欲有所树立,必自不妄求人知始”等名言,坚持自立自强。一是要坚持依靠自己,勤学、善思、多问,认真查漏补缺,夯实基础。二是坚持严格自律,努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入。三是坚持以“没有最好只有更好“的标准从严要求自己,不自满、不安于现状,执着追求,勇攀高峰,努力超越自已,去夺取高考的最佳成绩,成就自已。

第四,要坚持“堡垒一个个攻克,险滩一条条趟过”的务实作风,心急吃不了热豆腐,大意失却荆州,马虎往往丢三落四,浮躁只能触及皮毛不及肌肤。在这备考的冲刺阶段,也许我们还有好多知识要学习,好多缺漏需要弥补,好多方法还待掌握,好多能力有待提高。面对这种时间紧任务重的现状,我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据高考要求,高考试题特点,脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒,趟过一条条能力险滩。高考试题的特点之一,是知识覆盖面广,因此我们要全面复习,系统掌握知识,不能挂一漏万。高考试题的特点之二,就是注重考查基础知识、基本能力。高考各科试题基础题占总分的60~65ㄇ,中档题占总分25~30ㄇ,较难题占总分的10ㄇ左右,而一般上本三能得58~63ㄇ的分就行,上本二能得64~67ㄇ就行,上本一能得70~75ㄇ就行,因此对大部分同学来说都要立足夯基础,争取基础题能拿80ㄇ以上的分数,中档题能拿55ㄇ以上的分数就行,千万不要好高骛远。丢掉基础去钻难题。当然对于学有余力的同学则要努力争取更高分,但也应在确保基础题不失分,中档题能拿80~90ㄇ分数的前题下去钻研较灵活,难度较大的题目,千万不可钻牛角尖,把时间精力用在偏题怪题上。高考试题的特点之三,是要求灵活运用所学的基础知识解决生产,生活中的实际问题,难度不大,只是比较新颖而已,关健要能把基本概念,基础理论吃透,要能明确知识的内涵外延及其使用方法,使用范围。因此我们一定要重视思考钻研,透彻理解,不能满足死记硬背,一知半解,浅尝辄止。

第五,要讲究“一日胜十天”的科学高效学习方法。临高考只剩下一百天,时间可谓短堑,但是在追求执着,目标明确,精力高度集中,身心完全投入的情况下,如果又能讲究科学的学习方法,那么这一百天的收获和提高可能超过高中三年的总和,这是被多少学子实践证明了的事实。讲究方法,提高效率,一是要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时,根据个人实际,将自由支配的时间主要用在薄弱学科,薄弱知识点、考点的攻克上。二是要重视知识的归纳梳理,比较辨析。要为每个学科编织知识网络,系统掌握知识;要注重知识的比较辨析,同中鉴异,异中求同,揭示知识规律;要认真归纳各种题型的解题思路、方法、技巧。三是要重视练后、考后的分析反思。认真建立和使用好错题集,力争考后100分。四是要做到问题不过夜,当天发现的知识缺漏或疑问要通过自已翻阅资料、通过思考或请教老师、同学当天解决。五是要增强团队合作精神,养成与同学相互切磋、相互探索、相互帮助、取长补短共同提高,与老师相互尊重、密切配合的良好习惯。六是要张驰有度,劳逸结合,使自已每天保持健康的体魄,充沛的精力。七是要努力防止因非智力因素失分,努力养成解题规范,书写工整,卷面整洁的习惯。

第六,要有“每临大事有静气”的平稳心态。面对高考这关系人生前途和命运的重要拼搏,有些同学情绪亢奋,心态紧张,吃不甘味,睡不香甜,上课精神难于集中,自习不知该复习那科,考试怯场,无法充分发挥。这种状况不改变,势必影响复习效率,影响自已实力和能力的充分展示,面对高考我们思想上要重视,要有激情,要有紧迫感和竞争意识,但在心理上却要沉着冷静,以一颗平常心正确对待。平时学习中,我们不要过多考虑我能不能考上,会不会考砸之类的问题,而要经常在心内告诫自已,只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我就对得起父母亲友,对得起学校老师,对得起自已的人生,我就无怨无悔了。要有“不管风吹浪打胜似闲庭信步“大无畏精神,要保持乐观的情怀,多一点微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡觉前回顾一下当天的学习情况,,找准自已在这一天中有什么收获,有什么得益,有什么提高。不管收获,得益大小,你都要满足地说,我没虚度这一天,然后便可心安理得地让自已入眠。从现在开始不管大考,小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质,使自已在高考场上能以良好的心态,充分发挥出自已基础和能力的实际。

同学们,台湾作家刘凯若忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了气候,错过自己的天才,生命因而将是一种浪费。”现在进军的号角已经吹起,攻关的战鼓已经擂响,是到了充分发挥的自己聪明才智、发挥自己的天才的关键时刻。为了不浪费自己的生命,我们决不能害羞、退却,而要抱定“我们总要努力,我们总要拼命向前,我们黄金的世界,光明灿烂的世界就在前头”的信念,振奋精神,昂扬斗志,扬鞭策马,勇往直前,用勤奋铺平通向成功的道路,用拼搏增强跃上金榜的实力。胜利一定属于你们。