三年级语文下册阅读练习题

三年级语文下册阅读练习题
一、 乌篷(péng)船
鲁迅的故乡绍兴,有一种富有乡土气息的水上交通工具。它就是乌篷船。乌篷船船身长4米左右,宽约1米。看上去细细长长的船头微微向上,行驶时可减少阻力。船舱比一般的船要深一些,里面可以坐人,还可以睡觉,船舱上方盖着用竹编的乌篷。乌篷既可以挡太阳,又可以挡风雨,十分管用。
(1)给带点的词换一个意思相近的词。
微微向上( ) 船舱上方( )
一般的船( ) 十分管用( )
(2)这段话是按( )顺序向我们介绍乌篷船的特点的。
(3)表示乌篷船方向的词有:( )、( )、( )、( )。
(4)用“ ”画出带有“既……又……”的句子,再用“既……又……”写一句话。

二、 会变色的雷鸟
在我国新疆北部和黑龙江流域,有一种鸟叫雷鸟。它有一种特殊的本领,就是能随季节的变化而改变羽毛的颜色,形成与环境相适应的保护色,使自己不受伤害。
春天,它的羽毛是淡黄色;到了夏天,就成了褐色;秋天,它的羽毛又换成了深棕色;而在寒冷的冬天,它又披上了雪白的冬装。
(1)雷鸟的颜色有哪些变化?


(2)雷鸟改变羽毛的颜色有什么作用?


三、 马兰花小记
我家附近生长着一片片茂盛的马兰花。
孩提时代,当我牧羊羔和牛犊,在草滩上戏耍之时,常常被马兰花绊倒。而漂亮的小羊羔和小花牛犊又经常藏身在马兰花丛里,使得人无难以找到它们。这可恶的马兰花。一气之下,我常常是连拔带拽,全然不顾额吉的责备。
7岁那年,我告别故乡,开始了我的校园生活。
放寒假了,在回家的路—上。我忽然发观了久违的马兰花。它们已经枯黄,随风摇曳,仿佛在说:你好吗?朋友!此时,我内心充满了一种说不出的喜悦,我开始喜爱马兰花。
在家的日子里,天气突变,积雪没膝,羊群不但没有避风之处,也失去了赖以生存的食物。这时,牲畜就以这些枯黄的马兰花为食物度过了大雪之后的日日夜夜。多亏了马兰花,这些牲畜才得了救呵!于是,我对马兰花更充满了深深的爱慕。
马兰花,植根在盐碱地、沙土里,不仅耐干早,适宜牲畜食用,同时也是防风固沙的一种植物。
春夏之际,马兰花开,丈为故乡增添了一道美丽的风景线。
我深深地爱你——马兰花!
1、写出带有下面部首的字。
牛——牲 子——孩
攵——放 页——额
皿——盛
2、扩词。
( ) ( ) ( ) ( )
枯 责 增 摇
( ) ( ) ( ) ( )
3、写出与下列词语意思相近的词。
茂盛( ) 戏耍( ) 漂亮( ) 可恶( )责备( )
喜悦( ) 适宜( ) 增添( ) 多亏( )
4、仿写句子。
我家 一片片茂盛的马兰花。
电视塔 附近生长着

我 马兰花 深深的爱慕。
同学们 对 充满了

5、读下面的句子,回答问题。
(1)我常常是连拔带拽,全然不顾额吉的责备。(“额吉”在蒙古语里是“母亲”的意思。为什么母亲要责备“我”?)
答:
(2)在回家的路上,我忽然发现了久违的马兰花。(“久违”是什么意思?“我”怎么会与马兰花久违的?)
答:
6、文中作者对马兰花的思想感情经历了“气愤——喜悦——爱慕”的过程。请你从文中摘录有关的语句。
气愤:
喜悦:
爱慕:
四、 天鹅湖是个圆形的湖。湖水清可见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在和风的吹动下,舒展着柔嫩的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。树下是一片青青的草地。草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去,就像是缀着彩色图案的绸缎子。湖上横着一座美丽的天鹅桥,就像一根玉带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、写出下面形式的词语。
郁郁葱葱 、 、
2、作者抓住:(湖水)、( )、( )、( )、( )这些景物来描写天鹅湖的。
3、按照下列意思把短文分成三层,在文中用“/”标出。
(1)圆形的天鹅湖,湖水清可见底。
(2)湖的四周是郁郁葱葱的树木和美丽的草地。
(3)湖上横着一座美丽的天鹅桥。
4、简答题。
(1)“好像一块无瑕(xiá)的翡(fěi)翠”这个比喻句写出了湖水有什么特点?

(2)“就像是缀(zhuì)着彩色图案的绸缎子”这个比喻句写出了小野花的什么?

5、这一段写的是:( )。(将正确答案的序号填在括号里)
①天鹅湖是个圆形的湖。 ②天鹅湖的柳树引人注目。 ③湖的美丽景色。
五、
国庆节晚上,我在上海外滩路上,看见人山人海,像潮水般涌来涌去。男女老少穿着节日的新衣,脸上露出笑容。我看见他们很快乐,我心里也很高兴。
外滩的高楼大厦(shà)灯火辉煌,把天空都照亮了,变得跟白天一样。灯光很美丽,像珍珠闪闪发光。我跟着人群走,只见喷泉在五颜六色的彩灯照耀下,一串串水珠像大珠小珠落玉盘,好看极了。节日的夜晚多美啊!
1、短文的中心句是:
2、短文有两个重点内容。第一段着重写节日之夜的( );第二段着重写节日之夜的( )。
3、用“ ”线画出短文中的比喻句。