三年级上册第四单元观察日记4篇：神奇的蛋
九和六——朱思雨
肖老师让两个同学拿一些黄豆，让申坤去卫生间接点水，把黄豆泡在水里。
过两天，"咦，变大了耶！" "是啊！"我和李梦沅在一边嘀咕。
啪！……啪！我奇怪地问："什么东西响了！"
不要大惊小怪，是黄豆芽外衣破的声音。就让我来給你讲讲吧！生豆芽有一个阶段从变大到破皮，再从破皮到发芽。
" 哦, 我知道了。"
"什么时候发芽呢。"我趴在盆边瞅，"快长大吧小芽芽！"
美好的一天啊！到了学校，我第一件事就是观察小芽芽。
它们安安静静地躺在水盆里："哇…………，芽冲上的像六，冲下的像九。"
我把它们捧在手心里："小乖乖！快快长吧！"
神奇的"蛋"——李梦沅
一上课，肖老师带来一个黑不溜秋的东西。还跟我们讲："这是一枚蛋，能生出小孩来。"
"这不可能！"
"就是就是，这只是一个胖大海，根本不是什么蛋。也不能生出小孩来。"
"哼！"肖老师把头一扭，"等着瞧！"
过了一会儿，
"嘿，胖大海真的变胖了！"
"对啊，对啊，而且像个小孩的头。"
过了一个小时，胖大海变成了"校车。"有人喊："快来快来，‘校车’里挤满了‘人’"
再过了一会儿，胖大海又"胖"了。
"你们说，这像个什么呢？"
"对呀，对呀，像个什么呢？"这可把大家迷住了。
"啊，我知道了。"我跳起来，"以前胖大海不是一个‘小孩’吗，现在他是‘妈 妈’啦，这不是很像一个大肚子吗？"
"没错，真的很像！"大家七嘴八舌地议论起来。
泡胖大海真好玩啊！
泡胖大海——付兴海
星期二上午，我们在教室里观察胖大海。
大家发生了议论，王涵有些疑问："过一会儿胖大海是什么样的呢？"
"这个，我也不知道。"李梦沅挠了挠后脑勺，"一会儿咱们再去观察观察吧。"
过了一会儿，胖大海长胖了一点，大家又发生了议论。
"咦，真丑呀！"李津津盯着胖大海。
王涵又有疑问："这东西为什么叫胖大海呢？""因为它会长胖，所以叫胖大海呗。"李梦沅把王涵的问题解开了。
"你们说的都不详细。因为这个东西可以泡茶喝，而且它泡在水里过一会儿变胖，过一会儿变胖，所以叫胖大海。"我详细地说了一遍。
"付兴海，"同学们都竖起大拇指，"你观察得真仔细。"
（观察日记，最怕写成实验报告。试想，如果仅仅记录观察所得，几分几秒，颜色变得怎样，几天之后，外形如何如何变大或变小……这岂不成了实验报告吗。这样干巴巴的文章，一定没有人喜欢读。瞧，把看到的、听到的、想到的，融合在一起，文章就有了活力。不是这样吗？）
胖大海"胖"了——肖彤
一上课，老师端着水杯，拎着暖壶走进教室。"咦？老师今天要搞什么东东？""哈，八成老师渴啦。"
"今天咱们观察胖大海的变化。"老师说着，将一颗紫色的，糖块儿大小的胖大海丢进玻璃杯，倒进半杯开水，"大家要仔细观察呦……"
同学们紧紧盯住杯子，一分钟，两分钟，五分钟……
"变啦变啦。"小东带头叫起来。
"是呀是呀，胖大海破啦。"
还有的同学更幽默："老师，胖大海胖啦。"
没错，胖大海的"衣襟"似乎被扯了个口子，钻出不少紫色的"棉絮"。老师示意我们安静，大家盯住胖大海看呀，看呀……
又过了一会儿，不得了了，胖大海全身的皮破得一塌糊涂，全身裹满了紫色的"棉絮"，成了一团深色的棉花。
胖大海真的"胖"了。
（观察日记，最怕写成实验报告。试想，如果仅仅记录观察所得，几分几秒，颜色变得怎样，几天之后，外形如何如何变大或变小……这岂不成了实验报告吗。这样干巴巴的文章，一定没有人喜欢读。瞧，把看到的、听到的、想到的，融合在一起，文章就有了活力。不是这样吗？）