皮皮鲁的风筝同步练习题

五年级语文上册 皮皮鲁的风筝练习
★读拼音写汉字。
lǔ dōu fēng shòu
皮皮( ) 衣( ) ( )狂 出( )
★读一读,比一比,你能按照不同的读音组成词语吗?
喝hē( ) 似shì( ) 尽jìn( )
喝hè( ) 似sì( ) 尽jǐn( )
转zhuǎn( ) 数shù( ) 重zhòng( )
转zhuàn( ) 数shǔ( ) 重chóng( )
★选字组词。
盼,畔,叛—— 湖( ) ( )望 ( )逆
背( ) 期( )
竞,竟,境—— 环( ) ( )然 ( )赛
( )争 ( )界
★你知道哪些写“哭”的词语?请写出几个。
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★填上合适的字把词语补充完整,并写出所填字的意思。
形态各( )_________ ( )胸顿足_________
广阔无( )_________ ( )空而起_________
★我给词语找意思相近的朋友。
聚集( ) 操纵( ) 喝彩( ) 技艺( )
★读句子,想一想带下划线词语在句子中的意思。
1.老年人认为自己能看见真龙是好兆头,年轻人觉得这预示着自己事业的腾飞。
兆头______________________________ 预示_______________________________
2.皮皮鲁预感到这条活龙的命运了。
预感______________________________
★根据课文内容,谈谈你对句子的理解。
1.“想占有龙的人们围着皮皮鲁,有的试图从他手中抢绳子。皮皮鲁开始为这条龙的命运担心了。”皮皮鲁担心什么呢?
________________________________ 2.“皮皮鲁拿定主意不出售龙。至于以后还做不做龙风筝,要看第一条活龙的命运如何再定。”第一条活龙的命运是怎样的?展开你的想象说一说。
★读童话,谈体会。
养鱼人和翠鸟
有个人在池塘里养了许多鱼。一只翠鸟知道了,天天来鱼塘偷鱼吃。
养鱼的人很生气,但又无计可施。突然,他想出一个好主意:他用稻草扎了一个草
人,插在池塘边,来吓唬翠鸟。
起初,翠鸟看见稻草人,很是害怕,但过了几天,它发现稻草人一动也不动,于是胆子慢慢大了起来,照样偷鱼吃。翠鸟一边吃鱼还一边高唱:“假的,假的,这个人是假的。”
这下可把养鱼人气坏了。他拿来了破蓑衣,旧草帽,把自己打扮成一个“稻草人”,一动也不动地站在池塘旁边。
翠鸟看见了,还以为这是一个稻草人,依旧去池塘里偷鱼,养鱼人等到翠鸟落在他肩上的时候,一把抓住了它,也高兴地唱了起来:“真的,真的,这个人是真的。”
1.翠鸟为什么会被捉住?
________________________________ 2.读了这篇童话你体会到了什么?
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★你读过哪些童话故事?把给你留下深刻印象的一篇介绍给同学,写出童话的题目、主要内容及说明的道理。