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第一部分 基础积累与运用
一、看拼音，写词语。
zhù hè huǎn hé xùn sù xiǎng shòu quán tou jiāo kě tuò mo shuǐ guàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
恰( ) 缓( ) 恼( ) 垫( ) 掩( ) 输( ) 默( ) 推( )
给( ) 暖( ) 脑( ) 热( ) 淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( )
三、词语填空。
（ ）颜（ ）色 （ ）出（ ）外 左（ ）右（ ） 一（ ）不（ ）
四、给线的字选择正确的义项。
1、沉：A、沉入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深
（1）一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（ ）
（2）爸爸的话引起我的沉思。（ ）
2、撑：A、支，支持 B、用篙使船前进 C、使张开
（1）下雨了，快把雨伞撑开吧！（ ）
（2）他尽力地支撑着不使自己倒下。（ ）
3、抽：A、从事物中提出一部分 B、植物长出
C、用细长的，软的东西打
（1）树木抽出了新的枝条。（ ）
（2）他从信封里抽出信纸，展开来读。（ ）
五、选词填空。
神气十足 垂头丧气
1、打了胜战的公鸡( )昂首挺胸迈步。
2、唉，又犯错误了！小明( )地回家。
异口同声 七嘴八舌
1、看到精彩的表演，人们( )地喊：“好！”
2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。
竭力 卖力 用力
1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（ ）制止哭出声来。
2、这是你出的主意，难怪你那么（ ）地宣传呢！
第二部分：阅读积累与运用
阅读下面短文，回答下面问题。
1975年8月的一天，朱德同志到青岛市工艺美术厂视察。工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴之情，把朱德同志最爱看的那幅《三峡夕行》的贝雕画，精心包装起来，趁他去参加的工夫，放到了轿车上。
回到住地，朱德同志见到这幅画，问明了原因，就让康克清把画送回去。
康大姐奉命带着画到了工厂，亲切地解释说：“工厂同志们的心意，朱德同志放下了，但这幅画要退给你们。朱德同志让我转告大家：第一条，党中央有规定，不准收送礼物。第二条，咱们国家正在建设，应当拿去换外汇……”
康克清同志走后 工艺美术厂负责人韩志兰捧着这幅画 来到工厂中间激动地说 同志们 朱委员长把这幅画送回来啦
“为啥要送回来？”工人们都惊异地问。
“朱委员长让咱们拿去换外汇！”
多么好的朱德同志啊！每没贝雕工作看到《三峡夕行》这幅画，就想起朱德同志等老一辈无产阶级革命的崇高品德。
1、 本文共有（ ）个自然段。
2、写出下列词语的近义词。 亲切（ ） 惊异（ ）
3、 在第4自然段加上标点符号。
4、文中加横线的“工人同志们的心意”指的是什么？
5、朱德同志送回画的原因的什么？
6、 工人送画给朱德同志，是为了表达 ，朱德把画送回去表现了他
。
第三部分：习作
写一两件你和父母之间发生的感人的事。内容具体，语句通顺，感情真挚。