2014-2015三上语文期中试卷

本资料为WORD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 三闾学校2014-2015学年度上学期期中检测
三 年 级 语 文 试 卷

时间:90分钟 分值:100分
题号一二三四五六七八九十十一总分
得分
一、我会拼,我会写,考试考试我不怕。(8分)
sàn bù jiāo juǎn kǎo chá xiōng pú
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo nèn shì yàn bō luó mò fáng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会专心,我会细心。我会在加点字的正确读音上打“√”(6分)
舒展(shū sū) 几乎(jī jǐ) 花蕾(lěi léi)
尽管(jìn jǐn) 骆驼(tuo tuó) 杂志(zá zhá)
三、我会区别,我会填,只要动脑思考就不会错。(6分)
坪 评 苹
草( ) 批( ) ( )果
辩 辨 瓣 辫
( )子 争( ) 花( )( )别
四、我会把下列词语补充完整。(8分)
一本正( ) 大惊( )色 ( )头丧气 闻鸡起( )
自( )自语 ( )人注目 准确无( ) 争( )斗艳
五、比一比,再组词语(8分)
闭( ) 测( ) 凉( ) 希( )
闲( ) 侧( ) 惊( ) 稀( )
考( ) 实 ( ) 胶( ) 蓝( )
孝( ) 突 ( ) 郊( ) 篮( )
六、我会为它加上合适的词语。(8分)
悄悄地( ) 拼命地( )
( )的铜钟 ( )的歌声
( )的枝子 ( )的谷粒
( )的微笑 ( )的发现
七、我会比较,我会选择合适的词语填空。(3分)
(1)真没想到,在墙角的石缝中,( )长出了一棵向日葵。(果然 居然)
(2)这只美丽的蝴蝶风筝,是爷爷花费了半个月的时间( )制作的。(精心 用心)
(3)想不到,他的这一研究( )竟然和童年的疑问有关。(成果 成绩)
八、我会判断,对的打“√”错的打“×” (4分)
1、“我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想,他们飞得这么低,不能看到遥远的家。”( )
2、“白天阳光强,气湿高,空气干躁,昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。( )
3、《风筝》作者是法布尔,文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝”的事。( )
4、“天灰蒙蒙,好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。( )
九、我会想,我会填,我的积累最丰富。(13分)
1、聪明在于( ),天才在于( )。——列宁(1分)
我积累的名言还有:( )(2分)
2、天对( ),( )对风,( )对海树,( )对苍穹(2分)
3、 “萧萧梧叶送寒声, 。 ,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《 》,作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。我们读过的思乡诗还有 的《静夜思》。(4分)
4、《九月九日忆山东兄弟》是 代诗人 写的。其中千古名句是 ,这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。(4分)
十、短文阅读我会做,多读几遍我就会。(16分)
课内阅读:(8分)
秋天的雨,有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇(shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的风叶像一枚枚邮票,漂哇漂哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(sì shì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)请用“△”标出文中的错别字,并把正确的字写在下面。(2分)

(2)请给带点的字选择正确读音,把错误的注音用“﹨”划掉。(1分)
(3)文中有些句子把它当作人来写,请用“~~”线画出一个这样的句子。(1分)
(4)文中列举出了秋天好多种颜色,这些颜色用文中的一个词来概括就是 。(1分)
(5)短文是围绕哪句话来写的,请用“ ”画出(1分)
(6)照样子,写一句话,用上带点的词。(2分)
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
……像……
课外阅读:(8分) 松 鼠
松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。
1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母( )和( )。(2分)
2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。(4分)
矮小( )寒冷( ) 危险( )讨厌( )
3、这段话共有( )句,第( )句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是( )( )。(2分)
十一、我会表达,我会写,作文原来就这么简单。(20分)
请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的,先想一想怎么写,然后,把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。
1、写一个你熟悉的人。写出他(她)的一、两件事件,表现出这个人的特点。
2、选你最喜欢的一种游戏,写一篇习作。
要按一定的顺序把做游戏的过程写下来;也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。注意把句子写通顺。