小学六年级语文单元练习试题

小学六年级语文单元练习试题

一、基础知识。(32分)
1、看拼音,写词语。(5分)
jŒ z“ bŠ tŒ p‚i hu‚i lŠng lŒ chŒ lu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、多音字组词。(3分)
b‚o( ) jio( ) zhu„n( )
bŽ ( ) ji„o( ) chu‚n( )
3、在括号里填上合适的量词。(4分)
一( )水 一( )话 一( )教师 一( )功课
一( )镭 一( )灯 一( )电脑 一( )好心
4、把下面词语补充完整。(4分)
端庄典( ) ( )无保留 腰( )万贯 大公无( )
音容笑( ) ( )甲一方 迷( )不解 出乎( )料
5、给加点的词语选择正确的解释。(只填序号)(5分)
日子:①日期 ②时间 ③指生活或生计 ④天,一昼夜 ⑤某一天
⑴ 过去的日子如轻烟。 ( ) ⑵ 下岗工人的日子不好过。( )
⑶ 昨天是你爹被害的日子。 ( ) ⑷ 日子从水盆里过去。 ( )
⑸ 八千多日子已经从我手中溜去。( )
6、选词填空。(4分)
严谨 严厉 严格 严峻
⑴ 老师把我叫到讲台前,( )地批评了我。
⑵ 妈妈对我的学习要求很( )。
⑶ 这件事对他来说,是一次( )的考验。
⑷ 他( )的创作态度,给我们的写作以深刻的启示。
7、把下列词语各组成两个意思相同的句子。(4分)
⑴ 正在 “做合格小公民” 开展 我校 活动
① ②
⑵ 剧院里 琴声 从 传出 悠扬的
① ②
8、修改病句。(在原句上改)(3分)
⑴ 秋天的中山公园是多么美丽的季节啊!
⑵ 我一定要改正不好的缺点。
⑶ 看了《雷锋》这部电影,使我深受教育。
二、积累与阅读。(38分)
1、我会背,我会填。(6+4=10分)
⑴ 填空,把对联补充完整。
① 删繁就简三秋树
② 竹篮提笋母怀儿
③ 松下围棋, 柳边垂钓,
④ 船载石头,石重船轻轻载重 ,
⑵ 按原文内容填空:
燕子去了, ;杨柳枯了, ;桃花谢了,
;但是,聪明的,你告诉我, ?
3、点击古诗,填一填。(12分)
⑴ 《示儿》是 代诗人 的绝笔诗。诗中写诗人遗憾的诗句是
“ , ”全诗
通过一个“ ”字,写出了他毕生的心事和无限的希望 ,表达了他
的思想感情。(6分)
⑵ 《闻官军收河南河北》一诗中,描写诗人及妻子听到胜利喜讯后情绪发生变化的句子
一、阅读理解。(60分)
阅读下面三篇短文,按要求答题。
(一) 竹 子(20分)
我常常到乡间的外婆家去,我喜欢那里 ① 的环境,尤其喜欢生长在外婆
家房屋周围的竹子。
那四周一棵棵的竹子是那么 ② 。已经那么高了,还在一节一节地
生长,好像要长到刺破青天才肯罢休。浓绿浓绿的,也与众不同。
每当雨后,竹子茎叶洁净如洗, ③y,青翠可爱。挂在竹叶上的
水珠也滴溜溜的,亮晶晶的。
夏去秋来,许多花草树木枯黄了,竹子,却穿着一身绿装,笑迎严寒,④
我常常想,竹子是那样清雅翠绿,惹人喜爱。同时,它又象征正直、刚强、廉
洁。难怪从古到今,许多画家曾用他们妙笔生花,描绘了不少以竹子为题材的名画。
俗话说:“宁可食无鱼,不可居无竹”。这是颇有道理的。
⑴ 看拼音,在横线上依次写出恰当的词语。(4分)
①( ) ②( )
③( ) ④( )
⑵ 照例子,写词语。(4分)
例:亮晶晶(AAA)
⑶ 短文哪几个自然段写了竹子生长的情景?(1分)

⑷ 请在文中找出一个过渡句,用“————”线画出来,并说说它的作用。(2分)

⑸ 这篇短文主要描写了竹子 的特点,表达了作者
的思想感情。(4分)
⑹ 你能默写出一首赞美竹子的古诗吗?(5分)

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