幼儿园安全教育评价分析(一)

情景描述:

今天我带着孩子们一起到三楼平台上玩球,小朋友们可高兴了,有的拿着皮球滚着玩,有的拿着皮球抛着玩……

当大家玩的正高兴时,有几位小朋友一起来告诉:"陆老师,王骁邹在欺负妞妞,妞妞在哭!"我一问,原来是在玩皮球的时候,王晓邹把妞妞推倒在地上。

在平常的户外活动中,我经常发现有几位调皮的孩子,总是在跑来跑去,不注意安全,于是就总是发生碰撞情况。

评价分析:

幼儿园的安全教育一向是个枯燥乏味的内容,总是教师不断地说要注意什么,预防什么,孩子却是听归听,并不往心里去,结果,安全事故还是屡出不穷。所以我们在平常多采用谈话、讲故事的形式让幼儿直观地感受到事故给人带来的伤害,引起幼儿的情感共鸣,使幼儿不自觉地想起自己所受到过的伤,从而深刻地体验到怎样来避免受伤。着比以前单纯地说教,效果要好多了。

如:教师:"咦!娃娃的身上贴的是什么呀?"

"为什么娃娃的身上会有这么多的创可贴呢?"

幼儿:"肯定是她走路的时候不好好走,摔的。""是不是他从楼梯上摔下来了。""他在哪里撞的吧?"……